“院長，幼兒園還有什麼需要添置的東西。”
大家都是忙人，在外麵每一分鍾都在賺錢，來這裏開會，是因為成立了個什麼理事會，他們是理事會的成員，院長雖然不是理事長，但他卻可以召集開理事會。
“這是需要東西的清單，你們看一看。”
院長知道這十二個人都是牛氣哄哄，不好伺候的主。為了避免矛盾，理事會的成員都是那些孩子們的叔叔，每一位理事會的成員現在在外麵都是忙人，他們能夠坐在這裏是給自己麵子。院長將十二份清單交給十二位理事。
“大家分一分吧，”
清單共記載十二項，十二位理事，想領哪項就領哪兒項。
“我領第五項吧。”
有人起了頭，剩下的十一項很快就有人認了。
“我家孩子表現怎麼樣？”
“表現很好。”
不提名，不道姓，誰家要是問了，院長都說表現很好。
“院長，你們說要將我們的孩子培養成貴族，現在又不興貴族了，我們又不能去外國弄個貴族頭銜，說實在的貴族連我們都不如。”
“我想請問一下，大家對於貴族的了解，是不是看書和聽說的？”
“是啊，這倒是不假，樹上說的還能差到哪兒去？”
“你們可能想到過，或許沒有想到過，書上的內容源自於生活，又高出生活，我們了解貴族，不應該僅僅隻是看他們的奢靡，那其實是我們對他們生活的不可求，我們要帶給孩子們的是貴族的品質，你們現在成立有公司，雖然你們的公司現在規模還很小，但隻要你們自己不倒，那公司就會有做大做強的一天，那一天這些孩子長大成人，會進入公司，你們最信任的還是他們，他們將引導著公司繼續發展，你們說，沒有一個良好的品質怎麼能守業呢？”
劉昂老師為小朋友們準備了早餐。烤吐司、煎蛋、烤番茄、培根、香腸、茄汁焗豆子、烤蘑菇、紅茶。這樣的早餐看起來就和平常不一樣的感覺。不過對於這樣的早餐，小朋友表現的隻是自然，習以為常的自然。
“今天閱讀到這裏，小朋友，下課了。”
“老師，我有一個問題。我們能夠隻聽中文嗎？”
在下課的時候，董安蓓向老師詢問。
“當然，不行，老師在教你們英語，如果是直接就教你們，你們肯定是不會感興趣，當你們感興趣的時候，我們就可以開始真正的英語學習，如果你們學習的夠快，我們還可以學習，我們鄰國的語言。”
“是日本、韓國嗎、朝鮮、新加坡嗎？”
“是。”
“老師，台灣是我們的嗎？”
“台灣是我們國家領土不可分割的一部分。小朋友們還有什麼問題嗎？”
“老師，沒有了。”
“小朋友們，歐陽老師在等著你們呢！”
“老師再見。”
“小朋友們再見！”
、劉悠悠、劉浩、王可可、董安蓓、李逍、雷菲菲、宗天行、梁非凡、吳苗淼、許多多，楊星向老師告別後，不需要老師引路便到了歐陽老師的教室。
“歐陽老師好。”
小朋友們是非常有禮貌的，在進入教室前先向在教室中的老師問好。
“小朋友們，你們來了，快請進吧。”
歐陽老師手中的筆在紙上寫了一橫後，搭放在硯台邊上。
“小朋友們，你們好，大家先在自己的位置上坐好，我們先學習練習毛筆字時的坐姿。正確的坐姿應該是“頭正、身直、臂開、足安。書寫時頭要擺正，不可偏側。體要平正、坐直，兩肩齊平，肩背放鬆，自然下沉，身子略向前傾，胸口與桌麵保持一拳多的間隔，切忌彎腰駝背，甚至將下巴枕靠在左手背上。手臂要往前伸開些，同時兩臂的肘關節也要向左右撐開，兩邊基本勻稱。兩隻腳自然地平穩著地，不可腳蹺二郎腿兒，不能雙腳向前伸直，或一條腿架在另一條腿上麵，這些姿勢均不可取。兩腿左右略微分開，其位置與肩寬基本相等，肌肉放鬆。你們按照我說的坐好，我給你們調整位置。”