宋雅苦笑之後，盯著孫玉明的眼神越發迷離。
看似並不優秀的一個學生，他給宋雅帶來太多的驚喜，有些驚喜甚至連宋雅都無法接受。
“宋老師不是傻子，你自學的能力是我從未見過的，老師在這裏，隻是多餘。”
宋雅是個很理性的人，她知道孫玉明隻需要有人帶著他上一條路，之後根本不需要做任何事情，隻要看著孫玉明一躍千裏。
這兩個星期，孫玉明每次的問題，都是宋雅前一天根本沒有提及過的內容。剛開始，宋雅還以為是孫玉明打腫臉充胖子，刻意在什麼地方找了些較為深奧的問題，過來唬一下。
事實告訴宋雅，孫玉明確實達到了這樣的水平。
英語作為一門語言課程，本身沒有太多可以教的東西，無非就是為了運用到日常交流，如果想要更進一步，那就是做相關的研究，很顯然，孫玉明對此並沒有太多的興趣，反倒是對國外的文學發展史，以及曆史根源感興趣。
宋雅能夠解釋一些，同樣，更多的東西，她沒有辦法解釋。或許，學校的圖書館才可以成為孫玉明的老師。
與此同時，更讓宋雅感到吃驚的事情，是其它兩門課程的老師，同樣被孫玉明的天賦給震驚。
這就意味著，孫玉明不僅在兩個星期的時間，掌握了兩門語言課程，同時還在公共管理專業有極為驚人的造詣。
這樣的一個學生，實屬變態。
“那我什麼時候可以畢業？”
孫玉明本想繼續留在昆大，這裏的校園生活，確實讓孫玉明喜歡，可是，孫玉明更清楚，自己的學校生涯本就不會延續太長時間，因為他隻是一個過客，或許所有的學生都是校園的過客，可是孫玉明是昆大有史以來停留最短的一位過客。
“這個老師給不了你答案，你去問問穆校長。”
麵對宋雅的直言不諱，孫玉明點了點頭。確實，這件事不是宋雅能夠決定的，甚至連她口中的穆校長同樣無法做決定。
孫玉明看了看收拾書本的宋雅，竟然有些不舍。
其實和宋雅相處的時間並不算長，可是她給孫玉明一種特殊的感覺，這兩個星期，孫玉明似乎忘記了自己是一個修靈者，成了普通人。也會一天三餐，跑到食堂，排著隊，用飯卡點餐。
這樣的經曆，對於孫玉明而言，很難忘。
在孫玉明的內心深處，其實他很渴望能夠和自己的同齡人一樣，能夠在校園裏放飛自我，天馬行空。
然而，很多事情卻改變了孫玉明的人生軌跡，不管怎麼樣，他體會到了校園的美好，單純，還有很多學生的懶散，叛逆。
這才是一個正常人該有的生活，這裏或許不盡人意，卻同樣值得人去留戀。
“老師，我送你回去吧。”
宋雅站起來的時候，孫玉明的腦海裏突然閃過這樣的念頭。雖然兩人名為師生，可是交流中，卻處於一種平等的狀態。
稍稍猶豫之後，宋雅點了點頭，答應了孫玉明的提議。
宋雅苦笑之後，盯著孫玉明的眼神越發迷離。
看似並不優秀的一個學生，他給宋雅帶來太多的驚喜，有些驚喜甚至連宋雅都無法接受。
“宋老師不是傻子，你自學的能力是我從未見過的，老師在這裏，隻是多餘。”