第一五三章 四大學院(2 / 2)

華佗在旁聽的一愣一愣的,卻是不知道趙信他們在講些什麼。

趙信很是滿意的點點頭,對關峻道:‘興平,且帶我和神醫,一同轉上一轉,看看成果如何。’

“諾!”

“驃騎將軍,此地建造的如此輝煌,是為何用?”

趙信哈哈一笑,道:“此事,正與神醫普濟天下之願,不謀而合也。古人雲,授人以魚不如授人以漁,神醫遊曆四方,如此精神足可名垂青史,然一己之力終有力竭。此地,是某與各大師共同建造的學院,其中初分為四大學院,分別為武學院,文學院,醫學院,科技學院!四大學院培養各類人才。今日請神醫來此,是為聘請神醫為醫學院院長矣,為大漢培養更多的神醫,也可將神醫精湛的醫術,流傳於世也。”

“驃騎將軍所說是真耶?”

“吾趙信何時騙過人?”趙信臉不紅心不跳的道。

“將軍如此之舉,實為造福於天地百姓也,為百姓多出謀生之路,造福萬民,華佗承蒙將軍抬愛,隻恐才淺德薄,不堪重任也。”華佗甚是謙虛的道。

趙信聽完,像是聽了天大的滑稽之言,如果說華佗配不上院長一職,隻恐整個大漢,也找不出第二個人來。

‘神醫切勿過謙,院長一職,非神醫莫屬!’

就此,華佗被趙信的糖衣炮彈給砸的,終於是留了下來!

晚間,趙信設宴招待華佗,將正忙於策劃整個學院建造工程的馬均也請了過來。席上,馬均對華佗多有請教之處,蓋因馬均雖有出神入化的建造研發天賦,但對醫學所用的器械、房間配置,著實有些摸不著頭腦。從民間醫師處得到的消息,也大都是零離瑣碎之物,提不上台麵,形不成係統的風格,離實用性更是差距甚遠。

華佗對馬均分享出了諸多行醫的經驗,床設置多大,才能使得一個房間之中的病患之人,剛好夠睡,又不顯得太過占地方。諸如此類,二人竟然是對酒菜毫無欲望,你一句我一句,說的是不亦樂乎。

馬均怕自己忘了,還請個會寫字的士卒在旁作著筆錄。

晚飯後,馬均和華佗二人還沒有停下來的打算,趙信不禁笑著插嘴道:“二位,吾這兒有個不成熟的想法,想與二位探討一番。”

“哦,願聞將軍高見。”華佗側頭感興趣道。

趙信嗬嗬一笑,道:“我們的醫學院,當分為數個區域,其一,是為住宿區,分為老師、學生,其二,是為教學區,分為教室,辦公區。以及一些配套的設施庫房,為其命名為實驗室,另有茅房、食堂諸如此類,如此可成一方求學聖地也。”

在場眾人聽了趙信之言,像是看著一個怪物一般,這種想法在他們看來,無疑是太過先進了!配坐酒桌上的了空道:‘此舉的確是為造福萬民,然當今天下,世家當道,多將知識藏於私閣,作為家族傳承綿延。主公蓋造學院,是為寒門子弟造福,卻得罪了天下世家之人矣……’