“哦，是麼？”楊崢自言自語的道：“阿基米德在求學的時候，從埃及農民提水用的吊杆和奴隸們撬石頭用的撬棍受到啟發，發現可以借助一種杠杆來達到省力的目的，而且發現，手握的地方到支點的這一段距離越長，就越省力氣。由此他提出了這樣一個定理：力臂和力（重量）的關係成反比例。這就是杠杆原理，為此，他曾給當時的國王亥尼洛寫信說：`我不費吹灰之力，就可以隨便移動任何重量的東西；隻要給我一個支點，給我一根足夠長的杠杆，我連地球都可以推動。那條大船便是他用杠杆推動的第一個”地球“。說到了這兒，他輕輕一歎，語氣竟有些沙啞：“其實，其實，這世間除了詩詞歌賦、琴棋書畫外，還有許多我們沒有見過的，甚至想都沒有想過的東西存在這個世界上，就說阿基米德他利用水的浮力，測出國王的金冠真假，這個叫物理，除此之外還有化學、自然科學、地理學、心理學、經濟學，幾何學，大家有沒有想過，這些學問更能壯大我們的學識，眼界，還能壯大我們的國家，你們有沒有聽過，科技才是第一生產力……？”楊崢心頭話兒很多，卻一時不知從何說起，饒是如此，這番話兒說出來心頭還是有著莫名的興奮感，不求人人都成科學家，至少有那麼一兩個成也可以的？“
場上眾人你看看我，我看看你，這也怪不得他們驚訝，實在是楊崢的這番話兒太過讓人驚訝，什麼物理學、化學、自然科學、地理學、心理學、經濟學，幾何學哪一樣都是聞所未聞，見所未見，竟讓往日熱鬧沸騰的房舍變得安靜無比。
曾鶴齡、邢寬兩人麵色有些難看，他們是狀元，自問熟讀四書五經，詩詞歌賦、琴棋書畫也精通，如今又是狀元，怎麼也算是最有才學的人吧，可今日在這家夥麵前，自己那滿肚子的學問占不到半分的便宜不說，還從他嘴裏聽出了這麼做聞所未聞的學問，便是剛才說的杠杆定理，什麼水的浮力，他嘴上不服，心裏卻是佩服萬分，驚訝之餘卻忘記了質疑。
曾鶴齡、邢寬兩人麵色有些難看，他們是狀元，自問熟讀四書五經，詩詞歌賦、琴棋書畫也精通，如今又是狀元，怎麼也算是最有才學的人吧，可今日在這家夥麵前，自己那滿肚子的學問占不到半分的便宜不說，還從他嘴裏聽出了這麼做聞所未聞的學問，便是剛才說的杠杆定理，什麼水的浮力，他嘴上不服，心裏卻是佩服萬分，驚訝之餘卻忘記了質疑。
寂靜的房舍裏，眾人你看看我，我看看你，最後目光落在楊崢的身上，仿佛看怪物一樣看著他，好一會兒一個庶吉士走上前道：“楊大人你說這些學問，真的能保家衛國麼？”楊崢循聲望去，見麵上站著一個眉清目秀的年輕後生，望著楊崢時，滿臉的崇拜，仿佛他才是這翰林院獨一無二的狀元郎一般。
楊崢一本正經的道：“當然了，你還記得我剛才說的阿基米德麼？”
那庶吉士點了點頭道：“記得！”
楊崢道：“他就是掌握了物理學、數學、幾何學、力學家，靜態力學和流體靜力學才做出了一次又一次保家衛國的壯舉！”
“真的麼，你能給我們說說麼？”那庶吉士小聲道。
“是啊，楊大人你給我們說說阿基米德罷，我們想聽聽他如何保家衛國的！”眾人也齊聲道。“也好，我就趁機在給你們上一課，不然你們坐井觀天不知道要到什麼時候？我大明還有什麼希望可言！若是能改變大明讀書人的認知也是個不錯的壯舉！”打定了這個主意，腦海裏將前世偉大的阿基米德的故事好好整理了一遍，好在那會兒他還對物理學感興趣，沒少阿基米德、牛頓的力學事跡，所以這會兒說起來，倒也不費什麼力氣，便將阿基米德利用杠杆原理製造了一種叫作石弩的拋石機，能把大石塊投向羅馬軍隊的戰艦，或者使用發射機把矛和石塊射向羅馬士兵，凡是靠近城牆的敵人，都難逃他的飛石或標槍……以及造了巨大的起重機，可以將敵人的戰艦吊到半空中，然後重重地摔下使戰艦在水麵上粉碎的光榮事跡說了一遍？為了增加真實感，他還重點說了一下阿基米德利用鏡子聚光退敵的光輝事跡，這些科學事跡本就極具煽動性，加上他有意給眾人上一課，所以說起來不免誇大了幾分，眾人聽得如醉如癡，紛紛讚揚阿基米德簡直就是個天才。
楊崢趁機道：“其實這些並不難，隻要掌握了物理學、數學、幾何學、力學家，靜態力學，然後好好思考，這些東西你們也可以製作出來的？”
眾人還沒應答，就聽得楊崢繼續大聲道“大家想過沒有，也許你們誦讀一輩子的四書五經，能將四書五經倒背如流，可於國於民又有多大的用處，比起那些杠杆、鏡子聚集光線、拋石機麼更有用麼，我看未必，詩詞歌賦、琴棋書畫說到底終究是小道，詩詞吟的再好，書畫寫得再好又如何，不過是給我大明舔了幾個詩人，幾個畫家罷了，於國於民有何好處，然而化學、自然科學、地理學、心理學、經濟學、幾何學、物理學……等等就大為不同了，我們可以利用他們製造更先進的武器，當敵人攻擊我們的時候，我們可以用它來保家衛國，我們還可以用它們幫助百姓改造農田，製作更簡單，更省力的農具，幫助他們提高獲得更大的豐收，讓他們豐衣足食……，你們說說看，這些重要不重要……？”