我們知道眼前不到一米高的小幼兒有一天會進入成人社會，幼年在原生家庭耳濡目染的輕鬆快樂的和諧氣氛，會根植於她的腦海深處，成為她未來的生活態度。家庭環境中養育出來的愉快開朗的情緒、與人和睦相處的能力和分享意識，會成為她走向獨立生活的人生經驗。
分清“需要”和“想要”
家長幫助孩子身心健康成長的另一項重要工作，是為孩子提供物質生活條件。提供物質生活條件中，有一個概念很重要：什麼是“需要”？什麼是“想要”？
事情看似簡單，卻關係到孩子長大成人後對物質世界的看法和生活習性。
生存中不可或缺的物品是“需要”，“需要”麵對的選擇範圍是“想要”。家長明智分清“需要”和“想要”，不僅滿足孩子當下所需，同時未雨綢繆，考慮未來孩子獨立生活的條件和消費習慣。
比如飲食，為提供孩子營養全麵、安全健康的食品是社會和家長的責任義務，提供普通健康食品還是昂貴奢侈食品，則是選擇。再說穿著，提供符合孩子年齡特點、季節變化的衣著是需要，是否提供高價名牌就是選擇。
現實生活中可以發現，有人物質占有欲強烈，有人過度壓抑物質需求；有人大膽炫耀揮霍財富，有人斂財不敢花費。其原因大都可以追溯到孩童時期，成長中經曆過的生活境況和經驗。很多影視劇裏描述犯罪人物對物質需求出現的心態和行為偏差，談到一個原因就是成長中因生活“需要”匱乏造成內心對生存的不安全感，一旦權力在手，開始巧取豪奪滿足物質欲望。這是對成長環境和個人經曆做的形象說明。
英國著名作家傑克·倫敦中《熱愛生命》小說中，生動描述了由於生存“需要”嚴重匱乏導致的不正常心態行為表現。兩位主人公背著淘來的金沙穿越沙漠，麵臨食物匱乏，生命危在旦夕的絕境，其中一位要黃金不要命，最後饑渴勞累死在沙漠；另一位丟棄黃金，命懸一線時被探險船救起。船上為他提供了豐富的水和食物，生存無後顧之憂，但是對生存的恐懼依然延續。那位存活者在船上一直鬼鬼祟祟不停竊取食品，哪怕發黴發臭不可食用，依然掖藏於枕下床下決不放棄。在船員眼中，他就是精神病人。經過船上無生存威脅的長時間生活，他的變態行為才漸漸恢複正常，登岸時變回原來的樣子。
經典故事提醒家長乃至社會都要明智和理性對待孩子乃至成人生存需要的“必需品”和安全感問題。
孩子生存所需獲得保障，生命不受衣食匱乏威脅，這時候孩子注意力不會放在物質條件攀比上，不會想這群人和那群人有什麼不同，不會崇拜成人社會熱衷追求的奢侈品牌，不會在意物欲橫流的世界流行什麼東西。他們的注意力會集中在探索身邊世界去發現自己有興趣的事情，孩子單純的心靈會坦然淡定。
我們知道眼前不到一米高的小幼兒有一天會進入成人社會，幼年在原生家庭耳濡目染的輕鬆快樂的和諧氣氛，會根植於她的腦海深處，成為她未來的生活態度。家庭環境中養育出來的愉快開朗的情緒、與人和睦相處的能力和分享意識，會成為她走向獨立生活的人生經驗。
分清“需要”和“想要”
家長幫助孩子身心健康成長的另一項重要工作，是為孩子提供物質生活條件。提供物質生活條件中，有一個概念很重要：什麼是“需要”？什麼是“想要”？
事情看似簡單，卻關係到孩子長大成人後對物質世界的看法和生活習性。
生存中不可或缺的物品是“需要”，“需要”麵對的選擇範圍是“想要”。家長明智分清“需要”和“想要”，不僅滿足孩子當下所需，同時未雨綢繆，考慮未來孩子獨立生活的條件和消費習慣。
比如飲食，為提供孩子營養全麵、安全健康的食品是社會和家長的責任義務，提供普通健康食品還是昂貴奢侈食品，則是選擇。再說穿著，提供符合孩子年齡特點、季節變化的衣著是需要，是否提供高價名牌就是選擇。
現實生活中可以發現，有人物質占有欲強烈，有人過度壓抑物質需求；有人大膽炫耀揮霍財富，有人斂財不敢花費。其原因大都可以追溯到孩童時期，成長中經曆過的生活境況和經驗。很多影視劇裏描述犯罪人物對物質需求出現的心態和行為偏差，談到一個原因就是成長中因生活“需要”匱乏造成內心對生存的不安全感，一旦權力在手，開始巧取豪奪滿足物質欲望。這是對成長環境和個人經曆做的形象說明。
英國著名作家傑克·倫敦中《熱愛生命》小說中，生動描述了由於生存“需要”嚴重匱乏導致的不正常心態行為表現。兩位主人公背著淘來的金沙穿越沙漠，麵臨食物匱乏，生命危在旦夕的絕境，其中一位要黃金不要命，最後饑渴勞累死在沙漠；另一位丟棄黃金，命懸一線時被探險船救起。船上為他提供了豐富的水和食物，生存無後顧之憂，但是對生存的恐懼依然延續。那位存活者在船上一直鬼鬼祟祟不停竊取食品，哪怕發黴發臭不可食用，依然掖藏於枕下床下決不放棄。在船員眼中，他就是精神病人。經過船上無生存威脅的長時間生活，他的變態行為才漸漸恢複正常，登岸時變回原來的樣子。
經典故事提醒家長乃至社會都要明智和理性對待孩子乃至成人生存需要的“必需品”和安全感問題。
孩子生存所需獲得保障，生命不受衣食匱乏威脅，這時候孩子注意力不會放在物質條件攀比上，不會想這群人和那群人有什麼不同，不會崇拜成人社會熱衷追求的奢侈品牌，不會在意物欲橫流的世界流行什麼東西。他們的注意力會集中在探索身邊世界去發現自己有興趣的事情，孩子單純的心靈會坦然淡定。
家長提供孩子生長必需品同時，一定不要讓生存條件的艱難困頓、與人攀比的洋洋得意或者自卑壓抑情緒讓孩子去承擔。無論在城市還是鄉村，讓孩子在自然真實環境中正常生活，享受沒有虛榮攀比壓力的快樂，這種環境下長大的孩子更容易把注意力放在探索世界上，未來成人後，麵對眼花繚亂虛榮攀比的社會風氣時，更容易做到坦然自信。