見張春華不信，那個學生又解釋道：“老師，我們說真的，大神對美術的理解實在是太深了，不光是我們，現在好多學生都跑過去了，真的再不去就沒位置了！”
張春華酸了。
我的學生竟然當我的麵說，再不去其他老師那邊的課就沒位置了？！
什麼時候學生上課竟然都這麼積極了？
這時，就連他一向認為乖寶寶的班長也站了起來開口道：“老師，要不然您也跟我們一起去聽聽吧……那個大神講課真的很厲害！”
“……”
好家夥！
連班長也背叛我了！
哼！
我倒要看看這個新來的老師究竟是何方神聖，竟然能把我的學生都給迷成這樣！
想到這裏，張春花深吸一口氣，沉聲道：“走，今天課改成國畫賞析。”
話音剛落，教室裏頓時傳來了一陣歡呼聲。
“耶！老師萬歲！”
……
跟著學生的指引來到國畫鑒賞課的教室，可以容納三百人的大教室此時竟然已經沒有多少空位了。
看到這一幕，張春華又忍不住酸了。
你們國畫專業四個年級加起來一共有三百人嗎？
這哪兒多出來的這麼多學生！
示意學生們悄悄的入座，張春華剛準備找個位置坐下，卻發現副校長和王主任竟然也來聽課了。
連忙笑著打了個招呼，也跟著坐到了最後一排。
“張老師也帶學生來聽課了？”副校長微笑著點了點頭，“這個新來的周老師講課還真不錯，好好聽聽。”
張春華關注的卻是前麵一句。
“也？還有誰來了？”
轉頭一看。
謔！
“陳老師你不是今天上美術概論嗎？”
陳老師露出了一絲苦笑，“害！都被我的學生鬧過來的！”
兩人四目相對，一種心酸又無奈地情緒不約而同地在他們心中湧起。
此時都已經上課二十幾分鍾了，教室裏竟然還零零散散地時不時走進來幾個學生。
好氣啊！
為什麼人家的課這麼受歡迎！
這些學生看樣子分明就是知道消息以後第一時間從別的地方趕過來的……
要不要這麼誇張？
還有！
那個穿著別的校服進來的是什麼鬼啊喂！
……
與此同時，學校的論壇上。
“我的天！新開的國畫鑒賞課老師竟然就是大神！”
“我靠？學校這手玩的也太花了吧！不讓大神給我們補課的原因竟然是直接把大神變成我們學校的老師了？”
“我就說呢，怎麼上周五我們抗議的時候學校竟然一點反應都沒有，原來就等著看我們笑話。果然薑還是老的辣，這一手我不得不說一個服字！”
“不過話說回來，既然國畫鑒賞課的老師是大神，那選修課我們還選不？”
“等等！你們一個個神秘微笑是什麼意思……啊……不會是……我靠！不是說好誰選誰小狗的嗎？你們這群王八蛋！！！”
國畫選修課。
選修人數/預定人數：488/50。
……