其實一棵竹，即使拒絕開花，也會死去。死亡有很多種，意外，疾病，自絕，壽限。竹子開花算什麼？意外嗎？疾病嗎？自絕嗎？壽限嗎？子非竹，豈知竹意？但是，不管如何，竹子開花的那一刻，無疑是它生命裏最絢爛最美麗的時刻。在最美麗的時刻死去，竹是偉大的，無憾的。竹不枉一生。
竹如此，人亦如此。
死去之前的生命，總該絢爛一次。
絢爛沒有標準。對有些人來說，事業的成功便是絢爛；對有些人來說，家庭的和睦便是絢爛；對有些人來說，能夠到處走走，到處看看，便是絢爛的生命；而對有些人，對那些我們常常忽略的殘疾人，其實，能夠站起來，能夠看看這個世界，能夠聽聽這個世界的聲音，能夠赤腳在草屏上奔跑，亦是一種絢爛吧？
關鍵是我們能夠做些什麼。關鍵是我們能夠將我們能夠做到的事情做到哪種境界。比如竹，它能夠開花，它隻能夠開花，足夠了。
絢爛是一種境界。與生命有關。與死亡有關。亦與死亡無關。
中遊偏上
我在大學教書的朋友，給我講了這樣一個故事：
他有兩個學生，都特別聰明。兩個學生不僅是朋友，連一些思想觀念都非常相似。比如，他們不否認“業精於專”是一條通往成功的必要途徑，但並不認為這是惟一有效的途徑，他們認為“樣樣通樣樣鬆”照樣可以通往成功。用他們的話說，除了一些大公司，現在一些小的單位用人，關鍵是看中員工的“綜合素質”。而“樣樣通”不正是一種“綜合素質”的表現嗎？並且，什麼東西都嚐試著接觸一些，不僅可以讓生活會變得豐富多彩，更能夠發掘個人潛能，說不定還能發現自己以前所忽視的才華。當然，他們也知道，所有要學習的東西，必須要達到一種“中遊偏上”的水平才行。
兩個人畢了業，果真到了兩個小公司工作。正如他們所說的那樣，兩個人天天忙著接觸和學習新的東西，卻都是學會一點兒就放棄，並不深入進去。他們忙著學機械製圖、市場營銷、服裝設計、股市期貨、商務代理、俄語法語……兩個人忙得不亦樂乎，天天充實得很。用他們的話說，他們所學的這些東西，都達到了“中遊偏上”的水平。
幾年後，其中的一位找到我的這位老師朋友，向他請教。
他說：“為什麼我們同是‘中遊偏上’的水平，但現在他已經升到了部門經理，而我卻還是一個普通的職員？”
我的朋友問他：“他是怎麼升的呢？”
他回答：“有一次他跟老板去談一筆業務。因為對方是一位法國人，所以他‘中遊偏上’的法語就有了用武之地，這樣他就得到了老板的重用，然後一步一步地往上升。”
我的朋友接著問他：“那麼，你的其他‘業精於專’的同學，現在混得如何了？”
他答：“混得都不錯，都比我好。”
我的朋友說：“這就對了。你看，專心做一件事，成功的機率遠比‘樣樣通’要大很多。”
“可是為什麼我的那個朋友能升職而我卻升不了職呢？”他仍然不甘心。
“是這樣。”我朋友回答，“‘中遊偏上’者的確不乏成功者，但是這需要一個‘一等一’的機遇。你的同學無疑就碰到了這個‘一等一’的機遇，而你的機遇，充其量不過‘中遊偏上’罷了。”