在卡菲爾眼裏，那個小男孩對待工作的熱情與眾不同。卡菲爾因此記掛著他。
小男孩走後兩三天，突然又出現在景嶺學校的門口。原來，小男孩為了能繼續做圖書館的工作，又轉學回來了。小男孩對卡菲爾說：“爸爸上班時順便送我到學校，要是他不能帶我，我就走路過來！”
小男孩做事的決心和毅力讓卡菲爾一震。
這個小男孩就是資訊時代驕子、微軟電腦公司大亨——比爾?蓋茨。
羅素說偉大的事業是根源於堅忍不拔的工作，以全身心去從事，不避艱苦。狄更斯說頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。約翰遜則說成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。堅韌是一種意誌，一種恒心和毅力，一種鍥而不舍、百折不撓的精神，一種保證事業有成的法寶，是每個人不可或缺的品質。做任何事情，都離不得堅韌。孩子更要學會堅韌、磨練堅韌。因為漫長的歲月、艱巨的重任還等待著他們去跨越、去擔當。
從前四川有兩個和尚，一個很有錢，每天過著舒舒服服的日子；另一個很窮，每天除了念經的時間之外，就得到外麵去化緣，日子過得非常辛苦。有一天，窮和尚對有錢的和尚說：“我很想到印度去拜佛，求取佛經，你看如何？”
有錢的和尚說：“路途那麼遙遠，你要怎麼去？”
窮和尚說：“我隻有一個缽、一個水瓶、兩條腿就夠了。”
有錢的和尚聽了哈哈大笑，說：“我想去印度也想了好幾年，一直沒成行的原因是旅費不夠。我的條件比你好，我都去不成，你又怎麼去得成？”
過了幾年，窮和尚從印度回來，還帶了一本印度的佛經送給有錢的和尚。有錢和尚看他果真達成願望，慚愧得麵紅耳赤，一句話也說不出來。
貧窮的和尚盡管條件非常差，但他有堅韌的性格和勇氣。而富和尚盡管條件非常不錯，卻缺乏堅韌。到最後富和尚沒成功而窮和尚卻成功了。可以看出有了堅韌性格的人是多麼的不一樣啊。
那麼如何讓孩子也具備這種能力呢？
1.要教會孩子正確看待造成自己失敗的原因，父母親可以經常和孩子一起分析遇到的問題，教孩子學會從不同的角度看待身邊的事物，抓住問題的關鍵。
2.培養孩子的自信心，使孩子了解並發揮自己的長處。家長們應當從孩子小的時候就給他一定的空間，讓他大膽嚐試，並允許她在嚐試中犯錯誤來獲得經驗。同時也能夠了解，做任何事都是需要付出代價的，其中也包括體驗失敗和挫折。家長們在鼓勵孩子大膽嚐試的時候要注意，把焦點放在嚐試的過程和孩子付出的努力上，不要過分強求一個完美的結果，父母親要經常表揚孩子，讓他有機會認識自己的優點和長處，這樣，孩子遇到挫折時，就不會一蹶不振，輕易放棄了。家長們除了教孩子們正確分析和理解造成挫折的原因及大膽嚐試不怕失敗以外，也要幫孩子做應付困境的心理準備。
3.從小培養孩子以積極的心態來應付自己周圍的一切，孩子的生活就會時時充滿了陽光，當他遇到困難時，就不會總是感到自卑和畏縮了。