讓家成為一個“適宜學習的環境”
家庭環境是孩子成長和學習的第一土壤。父母勤於施肥、鬆土、澆水，孩子就會像春花一樣開放得燦爛；父母棄之不管，這片土壤上的土質就會變得低劣，孩子就不能健康成長，難以成才。所以，父母應該讓家成為一個適合孩子成長和學習的環境。
若想讓家成為一個適宜學習的環境，父母不但要給家庭創造民主的氛圍，還應創造良好舒適的室內環境，保持良好的學習和生活習慣，給孩子做出好的示範。當孩子學習的時候，父母應該盡量不要打擾孩子，說話小聲點，盡量降低電視、音響的音量。
王先生和妻子有共同的興趣愛好——看書。為了讓家庭的學習氣氛更加濃厚，王先生和妻子對改造環境以及選購圖書投入了巨大的資本。在裝修新房時，他們特意選擇了一間房間作為書房，並設置了多個書櫃和書桌。搬入新居後，他們又購買了幾千冊有利於孩子成長的書籍，社科類、文學類、詞典類、生活類圖書都有。每年王先生總要訂閱十幾種報紙、雜誌，並經常借助網絡查找新知識，借以擴大自己的知識麵，更新知識。
兒子在很小的時候，他們就注重對他進行教育，時常給他講童話故事，念兒歌，為兒子的智力發展打下了良好的基礎。他們知道，玩是孩子的天性，但如果一味放任讓孩子瘋玩，便會助長懶惰的習慣。平時他們總是積極引導孩子看書，讓孩子充分利用書房裏的藏書充實自己。
去過王先生家的朋友表示，王先生的居室環境非常典雅，徜徉其中感覺不到喧囂，而是有一種寧靜的感覺，在其中看書學習，可謂是一種莫大的享受。兒子小的時候，並沒有在意這些，但是當兒子上了高中後，由於學習壓力大，每當兒子回家，就開始對家有了眷戀，特別是那種寧靜典雅的學習環境，更是讓兒子流連忘返。從此，兒子愛上了在書房裏看書、學習。他在父母麵前多次表示，在家學習使他忘記了疲倦，學習效果很好。
讓家成為一個和諧的環境，成為一個適宜學習的環境，能夠塑造出孩子美好的心靈，充分挖掘孩子對知識的熱愛。另外，父母熱愛學習無疑會給孩子樹立榜樣，父母良好的學習習慣和生活習慣也會成為孩子效仿的標本。這就是父母對孩子的影響，這就是家庭環境對孩子成長的意義。教育孩子是在無聲無息中進行的，孩子受到了知識的熏陶和感染，對學習會產生特別的感情。
當然，學習不光是指在書本上學習，還要讓孩子與父母溝通交流，一起遊戲。父母盡量讓自己以朋友的角色出現在孩子麵前，和孩子一起在玩中成長，這就是家庭的和諧。建立在平等基石上的和諧，才能真正使家成為孩子快樂成長的天堂和開心學習的樂園。
相反，如果父母沒有良好的學習習慣，生活陋習很多，平時不注意家庭衛生和居室布置，搞得家裏亂糟糟的，加上家用電器發出的嘈雜聲，就使得家成為一個嘈雜的場所。父母企圖讓孩子在這樣的環境中安心學習，簡直就是妄想。
餘浩的父母是那種不拘小節的人，日常生活中表現得很邋遢，家具擺放很沒有美感，衣物和鞋子隨意堆放，平時喜歡打牌，每個周末都會和幾個朋友或是鄰居圍坐在一起搓麻將。
盡管他們自己沒有學習的興趣，但是對餘浩的要求頗為嚴格。每天他們都會叮囑餘浩完成作業再玩遊戲，但是家庭環境總是讓餘浩受到不良影響。餘浩經常在做作業時走神，有時候是被高分貝的音響吸引，有時候是被搓麻將的聲響幹擾。總之，餘浩不能安心學習。
法國生物學家喬治?居維葉說過：“天才，首先是注意力。”如果孩子不能集中注意力，會嚴重影響學習的品質和效果；相反的，如果孩子能專心、投入地學習，學習效果會更好。而家庭環境如何與孩子能否集中注意力有著很大的關係，對孩子的成長有著重要的影響。
試想，一個孩子很容易被家裏的刺激所吸引，他在學習的時候就會變得漫不經心。相信父母會為此大傷腦筋，如果希望改善這些，就有必要改變一下家裏的環境和氛圍。