3.危害學校
在學校裏，多動症孩子經常擾亂學校秩序，打架鬥毆，偷竊破壞，即使老師花很大精力也收效甚微，很是讓老師頭疼，影響整體教學質量。
4.危害社會
多動症孩子如不及時治療，成年後由於自控能力差，衝動，好逸惡勞，貪圖享受，易受不良習氣的引誘而走上犯罪道路，並屢教不改成為慣犯，影響社會安定。
對於多動症孩子我們一定要及早治療，目前對孩子多動症的心理幹預及治療有以下幾種方法：
A.行為教育
行為療法是利用學習原理來糾正孩子的不適宜行為的一種方法。當他們出現適宜行為時，就及時予以肯定、表揚，獎勵，以增強其自信心，鼓勵其繼續改進；而當出現不適宜行為時，就要加以漠視或暫時剝奪他們的一些權利，這樣就會促使這些行為逐漸消失。如孩子在上課時間內屁股扭動的次數減少了，就加以表揚，並給予一定的獎勵。如準許其晚上看電視，或假日去動物園，或獎勵給玩具等。對患兒進行行為教育時，要循循善誘，切忌粗暴批評、諷刺打罵等損害孩子自尊心的不良做法。
B.飲食調理
據《健康時報》報道研究表明，大量進食含有酷氨酸、水楊酸鹽的食物，以及進食加入調味品、人工色素和受鉛汙染的食物，均可使有多動症遺傳素質的孩子發生多動症，或者使多動症症狀加重。因此，多動症孩子應少食如掛麵、糕點等含酷氨酸的食物，少食西紅柿、蘋果、橘子等含甲基水楊酸的食物，少食油條、皮蛋、貝類等含鉛食物，盡量避免食用含有添加劑、調味品、香料、防腐劑的食品，也不宜食用如橄欖等含酒石黃色素類食物。應多食如肝髒、禽血等含鐵豐富的食物，多食如蛋類、肝髒、豆類、花生等含鋅豐富的食物——研究發現，鋅對提高智力有一定幫助。
C.藥物治療
如孩子行為障礙是由先天性體質缺陷引起的，應首先采用藥物治療。如用右旋苯異丙胺和利他林等興奮劑，用藥1～2周後，有顯著療效；用氯丙嗪和硫利達嗪等安定劑，在興奮劑治療無效時可采用；大量服用維生素，對改善多動症孩子的行為也有一定的效果。
那麼，要預防孩子多動症主要有哪些措施呢？首先，要為孩子創造溫馨和諧的生活環境，使他們在輕鬆愉快中度過童年，要因材施教，切勿盲目“望子成龍，望女成鳳”。其次，要注意使孩子養成良好的飲食習慣，不偏食、不挑食；保證充足的睡眠。此外，還要盡量避免孩子玩含鉛的漆製玩具，尤其不能將這類玩具含在口中。
?楊力談養生
對年齡稍大的孩子，可以對他們講多動的危害性，隻要孩子聽進心裏去，就好辦了。好動與多動症有區別。好動是孩子探索自然和社會的一種表現。他們看什麼都要摸一摸、動一動、看一看，還會提出各種各樣的問題來，對周圍的事物都新鮮、好奇和不理解。可是有些父母卻把正常孩子的好動誤認為是多動症。其實，正常的好動與多動症之間是有一定區別的：
1.正常好動的孩子，雖然也有注意力不集中的表現，但對有興趣的事情，卻能專心致誌，很少分散；而多動症孩子無論何時何地，都不能較長時間地集中注意力，包括看電視、電影、連環畫等。
2.正常孩子雖然表現散漫，如上課做小動作，甚至吵鬧打架，但當他意識到必須控製自己時，他能控製得住；而多動症的孩子卻不能控製自己，行動常沒有明確目的，表現為幼稚、任性、克製力差、一點小事就喊叫哭鬧，脾氣暴躁，做事易衝動而不顧後果。
3.正常孩子動作快速、反複和輪換動作時，表現得靈活自如；而多動症孩子卻表現得很笨拙。