兩人想到這裏，重新往樓下跑。
電力中斷引起了一陣恐慌，樓上樓下發出了驚叫聲。
等林森趕到樓下梯子的時候，隻見草地上留下了兩個深深的鞋印，那人一定是從樓上下來之後，在這裏跳了一下，也是借這一跳所賜，林森看到地上多了一張學生證。
學生證上的名字他竟然還認識，這個人叫做於曉亮，就是今天晚上他在話劇社裏看到的那場表演的編劇。
林森立刻詢問了周邊圍觀的幾個同學，緊急趕往於曉亮的宿舍，他果然不在那裏。而與他同寢的蕭楠睡的正死，根本不知道學校裏麵已經出了這樣的驚天大事。
蕭楠換好衣服坐起來，神情還很困倦：“曉亮不在寢室裏嗎？我剛剛還以為他在睡覺呢，這麼說的話，我想起來剛剛聽他說他要出去上廁所，結果這麼長時間都沒回來，還真有些奇怪。”
林森把在外麵撿到的學生證給他看：“你還記得這張學生證嗎？”
蕭楠點了點頭：“這不就是曉亮的學生證嗎？他人現在在哪？”
不知道，林森皺了一下眉，他忽然回憶起了傍晚時分所看的那一場話劇的主要內容，仿佛靈光乍現般，他忽然將現在所發生的事件和劇目中所演繹的故事聯絡在了一起。
傍晚時分欣賞話劇的時候，他就感覺到這個本子非常的怪異，對一個學生而言，這本子裏麵的故事也太過驚悚了。
在那個故事裏，先後一共有五個人死亡，第一個是欺負凶手的學校霸淩者，第二個是對他被欺負的慘狀不管不顧的老師，第三個是對他無動於衷的室友，然後是參與欺淩的校車司機，以及將一切怪在他身上的父母……
這些人物之中，墜樓者對應著霸淩者，語文老師對應著不管不顧的教師，校車司機和父母不在此處，如此說來的話，這人下一個目標，很可能就是目前站在他眼前的蕭楠。
林森沒有機會證實這些是不是真的，如果他的猜測正確，那麼於曉亮下一步就會返回寢室來尋找蕭楠。
於是林森吩咐幾個孩子陪著蕭楠，不要讓他離開寢室，同時加強了寢室周邊的戒備，隻要安全等到天亮警察們抵達現場就好了。
到底還是一群非常年輕的孩子，出了這樣的事之後，這些年輕的孩子不僅沒有感到恐懼，反而在最初的震驚之後很快變得興奮起來，言談之間又帶上笑聲，幾乎把這當成了一件有趣的遊戲，林森看著他們歎了口氣，年輕人真是一種奇怪的生物。
不過話說回來，林森自己當年上學的時候，不是也經常盼著學校裏著火斷電嘛，到底在所有學生的眼裏，隻要不上課，無論出了什麼恐怖的事情都可以當做有趣的事……
若有一日他們走出校園，真正理解了什麼叫恐懼，什麼叫死亡，什麼叫擔驚受怕，當他們再也無法像現在這樣把天大的災難當成遊戲般度過，也就是所謂成熟了。
無所畏懼是歲月賦予年輕人的厚禮。
時間一分一分的向前推進，眼看著距離天亮隻剩下最後兩個小時，大家的心情也放鬆下來，覺得這件事已經過去了。
第一位受傷的同學已經從昏迷中蘇醒，林森再一次確認了他的身體並無大礙，女老師從樓梯上摔下來之後也僅僅是折傷了手腕和腳踝，調整一下就好，並不影響走路和行動。
這時候大家也睡不著了，靠在一起說一些有的沒的話。始終沉默的蕭楠然突然對說自己想要去衛生間。因為衛生間就在走廊的盡頭，由此推門就能夠看見，所以大家還比較放心讓他一個人去上廁所。但過了十幾分鍾之後，蕭楠卻還是沒有回來。
隔壁寢室的幾個人察覺到不對勁兒，於是結伴走向衛生間尋找他的蹤跡，然而來到此處，他們卻發現衛生間的窗子敞開，但室內一個人也沒有，幾個人慌忙跑回來向林森報告這件事。
林森來到衛生間，確認地上沒有水漬，而窗子也是完整的從裏麵打開的，這證明這是蕭楠主動打開窗子，而且於曉亮也沒有走進裏間，這樣的話蕭楠一定是主動出去的，這孩子難道瘋了嗎？