秦小樂，其實一點也不快樂。
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學校每年一度的文藝大賽，再度成為近期交談的熱點。
我在洶湧的馬路上跟秦小樂說：“小樂，我很想參加今年學校裏的文藝大賽，我需要你的幫助。”
“我幫助你？嗬嗬，你這不是嘲笑我嗎？你看我這樣，能幫助誰？成績平平，相貌醜陋，就連考個引體向上，都可憐到把手摔成了骨折。你說，像我這樣沒有用的人，能幫你什麼？”秦小樂一臉哀怨地看著我，眼神中充滿了鄙夷和憤怒。
“小樂，不能這麼說，這次，我是真需要你的幫助。再者，你有很多優點，隻是你沒有發現。比如，在分析經典名著之時，班上就屬你的見解最為獨到；比如，班裏每年資助貧困生的募捐活動，都是你自告奮勇地承擔著動員大家和清理結算的工作；再比如，你雖然沒有健壯的體魄，但對於體育精神，你比誰都有更為深刻的理解……”
秦小樂耷拉著頭，始終沒有看我，許久之後，才眼眶微紅地跟我說了聲謝謝。
班上沒人知道，我和秦小樂已經決定報名，一同參加比賽。而參賽的節目，絕對足以讓當夜的所有觀眾瞠目結舌。
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我在後台跟秦小樂說了無數遍打氣的話。我說：“小樂，輕鬆點，咱們一定行！隻奧拿出最好的狀態來表演，那麼，即便沒有獲得任何獎項，我們也無怨無悔！”
原本緊張顫抖的秦小樂，因為我這樣的話，終於坦然起來。那場表演，也因我倆的無畏與豁達，進行得格外順利。
沒人想到，我和秦小樂表演的，竟會是一個短暫的手影童話。為了能讓他在這個短暫的手影中尋回昔日的自信，我特意耗盡心思地想了許多隻有六個手指才能表現出的動作。因為他的六個手指，原本平庸至極的手影，變得越發生動而且有趣，博得滿堂喝彩。
秦小樂與我一同站上領獎台的時候，眼裏始終飽含著熱淚。我緊摟著他的肩膀，一遍又一遍地跟他說：“小樂，謝謝你，謝謝，如果沒有你的手指，這個表現自然和諧的童話手影，將會失去一切本該富有的生趣。”
之後，這個特殊的童話手影，陸續受邀在本市的其他中學表演過許多次。每一次表演之後，我能看到秦小樂心存感激的微笑。而我與他，也在這一次次的表演與合作中，尋求到了最為本真的友誼。
秦小樂考進班級前十的時候，故作神秘地給我寫了一張密密麻麻的字條，字條上，我清楚地記得有這麼一句：“……謝謝你讓我明白，越是缺點越不應該讓它躲在黑暗的角落裏肆意膨脹。我應該坦然些，勇敢些，將它置於最光亮的位置，讓它從此獲得無限的光明與力量……”