46．形象思維
從創新思維的角度來說，開發右腦功能的意義是十分重大的。因為右腦活躍起來有助於打破各種各樣的思維定勢，提高想象力和形象思維能力。
形象思維，又稱為右腦思維，從創新思維的角度來說，開發右腦功能的意義是十分重大的。因為右腦活躍起來有助於打破各種各樣的思維定勢，提高想象力和形象思維能力。
大腦的左、右兩個半球分別稱為左腦和右腦。它們表麵有一層約3毫米厚的大腦皮質或大腦皮層。兩半球在中間部位相接。美國神經生理學家斯佩裏發現了人的左腦、右腦具有不同的功能。右腦主要負責直感和創造力，判定方位等；或者稱為司管形象思維。左腦主要負責語言和計算能力，或稱為司管邏輯思維。一般認為，左腦是優勢半球，而右腦功能普遍得不到充分發揮。
從創新思維的角度來說，開發右腦功能的意義是十分重大的。因為右腦活躍起來有助於打破各種各樣的思維定勢，提高想象力和形象思維能力。近年來，不少人對鍛煉、開拓右腦功能發生濃厚興趣。提倡開拓右腦，正是為了求得左、右腦平衡，溝通和互補，以期最大限度地提高人腦的效率。兩個大腦半球的活動更趨協調後，將進一步提高人的智力和創新能力。
想使用右側大腦，應該怎樣做呢？下麵的做法是使用右側大腦的方法：
(1)經常考慮怎樣對事物進行改良或改造，進行能看得見的發明或者看不見的發明；
(2)多做感性方麵的活動，培養趣味，如音樂、拍照以及與異性交往等；
(3)確信人生的生存意義，樹立自己的奮鬥目標，從而得到興奮感和成功感；
(4)攝取對右側大腦有益的食物(蛋白質等)，學習使用機器和器械等；
(5)智力練習和活動可直接影響右腦。
這類練習和活動不同於一般的智力測驗，而是要求能打破心理定勢，發掘知覺和想象的潛力。如果請你回答“木頭有何用處？”而你隻列舉木頭的一般用途，顯然反映想象力不夠。比較全麵地說明是，除通常用途外，還可做柴禾、做木筏、做木錘、挖空後做煙灰缸、做木拖鞋，等等。這類測試題目舉不勝舉。
此外，開拓右腦的方法還有：非語言活動、跳舞、美術、欣賞音樂、種植花草、手工技藝、烹調、縫紉等。既利用左腦，又運用了右腦。如每天練半小時以上的健身操，打乒乓球、羽毛球等，特別需要讓左手、右腿多活動(左腦控製身體的右側，右腦控製身體的左側)，這類活動是“自外而內”地作用於大腦的，有人稱之為發展右腦的方法。
日本人創造設計出一種可增強功能的“左側體操”。它的依據是，左右側的活動與發展通常是不平衡的，往往右側活動多於左側活動，因此有必要加強左側體操活動，以促進右腦功能。據介紹，該左側體操確能在較短時期內對右腦起到鍛煉作用。
另外，在日常生活中盡可能多使用身體的左側也是很重要的。身體左側多活動，右側大腦就會發達。右側大腦的功能增強，人的靈感、想象力就會增加。比如在使用小刀和剪子的時候總用左手，拍照時用左眼，打電話時用左耳。
還可以見縫插針練左手。如果每天得在汽車上度過較長時間，可利用它鍛煉身體左側。如用左手指勾住車把手，或手扶把手，讓左腳單腳支撐站立。習慣於將錢放在自己的衣服左口袋，上車後以左手取錢買票。有人設計一種方法：在左手食指和中指上套上一根橡皮筋，使之成為8字形，然後用拇指把橡皮筋移套到無名指上，仍使之保持8字形。依此類推，再將橡皮筋套到小指上，如此反複多次，可有效地刺激右腦。其他，有意地讓左手幹右手習慣做的話，如寫字、拿筷、刷牙、梳頭等。