陸以馳沒有想到，封老師根本不同意他的分析，更不同意他搞創新。
“創新這東西是很冒險的你知道嗎？搞不好就是弄巧成拙。”封申義敲著桌子說。
“但是如果不突破傳統思維，不創新，根本就不可能取勝。”陸以馳堅持己見。
“後天就是決賽，你現在要創新，你告訴我怎麼創？啊！陸天才？”封申義急得來回不停地走，最後立在陸以馳跟前，攤開雙手，向他討要答案。
備用教室門口已經扒滿了腦袋，陸以馳一眼就看到了侯藝帆。
“看什麼看，都給我滾，有多遠滾多遠。”封申義邊吼邊“嘭”地一聲關上門。
稍後，教室門又慢慢被推開，侯藝帆的頭伸了進來。
“封老師——封老師——”他小心地叫著，邊向陸以馳使眼色，“下節是科學課，尹老師讓他回——”
“回什麼回？這個問題不搞清楚什麼課都別上。”封申義背朝他，右臂亂揮。
侯藝帆嚇得一哆嗦，吐吐舌頭，衝陸以馳扮個無奈表情，縮回頭走了。意思很明顯：沒辦法，我盡力了，你自求多福吧。
陸以馳不信封申義敢在尹老師課堂上搶人，隻要上課鈴聲一響，他最多撐不過兩分鍾，就會放人。
果然，預備鈴才響一會兒，封申義丟下一句“你自便，我不奉陪”就自個走了。
看見陸以馳安全回到課堂，成悅一顆懸著的心終於落下，臉上現出輕鬆的微笑。
“恭喜你，活著回來。”侯藝帆邪魅玩笑。
“放心，我死了也不會放過你這麼個好基友。”陸以馳回敬。
“我隻想跟你同生啊，咱倆交情還到不了那一步。”侯藝帆邊嬉笑回應，邊翻開科學書。下一秒他就全情投入課堂了，留陸以馳自己在那胡思亂想。
陸以馳一想到封申義那倔強固執的樣心裏就煩。離決賽僅一天時間，如果他不支持自己調整方案，就這麼杠下去，別說衝前十被保送一中了，最後名次排到哪裏去都不知道。
看著台上講得眉飛色舞的尹淑珍，陸以馳把科學書一關，索性鑽到後天比賽的課題裏去。一旁的侯藝帆瞥眼癟嘴幹羨慕，誰叫人家有一顆好腦子呢。搖搖頭，繼續老實聽講。
下課鈴聲一響，廣播便放出熟悉又激情的音樂——《不怕不怕》，同學們跟著旋律隨意散漫地做著過氣的室內操，畫麵特別滑稽。
疫情後遺症可真多啊。
陸以馳無奈地扭腰舞臂晃腦，忍不住吐槽。
比起這半死不活的室內操，同學們更願意尹老拖堂，繼續臉紅脖子粗地喊著講課。可每到這時候，尹老半句話也不願意多講，收起課本就走，電腦留給課代表伺候。
就連那些站到門口檢查的值日生也漸漸煩膩了。隻要你站著，動著，稍微有那麼點意思，也就過關了，匆匆在本子上劃個勾，走了。
要知道加上這室內操時間，課間也就十分鍾，誰在這寶貴的十分鍾裏沒點私事要辦呢？比如上廁所、倒水、八卦、補覺等等。