17日晚，神獸歸籠，在與神獸的鬥智鬥勇中，我獨自一人讀了《逃避自》。
故從作工作中的問開始。派克在而立，作為一個門診醫生，給自己攬了比他人更的患，這導致他每比他晚班個小時。更的工作，晚班，沒有帶給他更大的成就感，而是嫉妒和憤怒，甚至憎恨。他開始嫉妒他早班的，覺不；而妻子為他的晚班，認為他不顧，這更讓他憤怒。於是，派克找門診主任訴苦。主任聽完，說了個字：的問。
這到底是不是派克的問呢？有人說，不是派克的問。為什？為派克比他努力，他做了更的工作，應該到領導的賞識和肯，幫忙決派克存在的難。而實際上，派克一切難的緣，是為他主動選擇了比人診斷幾個患。如派克沒有診斷幾個患，他可以按時班，享受庭快樂。當派克為自己的選擇，在庭和工作方麵存在矛盾時，問轉到領導身上，試圖讓領導給他出決方案。而實際上，則僅僅是他個人的選擇問，他完全有權改變這狀態，選擇自己喜歡的工作和生方。是，派克確忘記是放棄了這選擇，支配權交給了自己的上司。
為什人總在生中感覺到身不己，甚至感覺到生不受自己控。不是這個會剝奪了人選擇生方的權，而是人放棄了自己的力，不願動用自己自選擇的權，審視自己在經曆的人生。
實上，我們一生充滿了選擇和決的會。是，人在做了選擇，如遇到困難，總著要逃避寄希望於他人幫忙決問。卻忘了，改變生狀態，打開另一扇門的鑰匙在自己手上。
而立的我，又何嚐不是在一選擇中痛苦、彷徨甚至懊悔。是，我從未放棄過自選擇的會。
這個故，有點長，要從人生一個大的選擇開始。關故請我的一長篇《生還模人》。
還是回歸到書吧。了昨和梅梅的對話，感覺對今的章節內容，是一個的注。
昨，我寫完每日一讀，梅梅了一遍，半段咯咯笑，半段眉頭緊鎖，對我的某似乎嗤以鼻。為，我在緊鎖的眉紋裏到了兩個字：“疑惑”。
“對這個人格失調的譯不對吧。這裏寫的簡白的說，精神官，怎是暫時的呢？書裏麵就沒有這說。”問。
“書裏麵，的確沒有這說。這是我綜了娘的釋，自己總結的。”我回答。
“為什神經官是暫時的？”
“神經官，是一個以的稱呼了，現在統稱為精神障礙，有類似於焦慮、精神恍惚症狀。”我說，“這精神的障礙，自是暫時的。我認為這個精神障礙和責任，實難搭上關。作在這裏，用神經官來遇到責任問，總是懷疑自己的患，我認為是概念的誤用。”
“@&%&#%*……”梅梅嘟嘟嘴，不予置評。“說說，老大的拖延症，該怎辦？每有，每責任推給人，這是不是人格失調？”
“不是。”我十分肯地說，“人格失調，這是一個涉到人的問。孩子還處於人的塑造過中，他的這行為，不用人格來描述。在我來，人格應該是一個長影響，在長的環境中成的。一般應該適應於成人的描述。對於孩子，他的人格塑造，是可以改變的。（處省略幾百字）”巴拉巴拉，我開始說教。