剛剛說完這句話，教導主任進來上廁所，把我們兩個都嚇了一跳，都很緊張看著教導主任，隻見他從兜裏拿出一根煙，說：“喲，你們在抽煙啊，來來來，我再請你們一根，抽吧。”
我們說：“不抽了，老師。”
主任又說了：“抽吧，別客氣，你們一人一口，誰先掉煙灰誰就回家叫家長……”
於是我們很忐忑地把煙抽完了，不過我運氣好，黃旭抽的時候煙灰先掉。
想起要叫家長，看他那苦瓜臉，我感覺他接下來上課的心情估計比上墳還要沉重。
我拍了拍他的肩膀，歎了口氣，安慰他說：“算了算了，認栽吧，這叫明騷易躲，暗賤難防，誰知道這貨會來這裏上廁所。”
下一節是語文課，學文言文，枯燥的一逼，還沒到半節課黃旭就扛不住睡了，剛剛睡下沒多久，坐在邊上的同學突然叫醒他，並小聲說“讀課文第三段”。
他馬上起身大聲讀了起來。正在黑板寫字的老師嚇了一跳。
老師鬱悶地看著他問：“同學，你有什麼問題嗎？”
他貌似知道了什麼，淡定地說：“這段寫得真好，我給大夥念念！”
坐下來之後他長長地鬆了一口氣，自言自語：“嚇死我了，還好我足夠機智，估計下半輩子就靠著這神反應過日子了。”
說完文言文，也快下課了，這語文老師笑著說：“好了，文言文確實有些枯燥，還有幾分鍾，咱們來活躍活躍頭腦，放鬆一下。我問個問題吧，有些詞，既能當名詞，又能當動詞，你們能不能夠說上幾個？”
一個同學馬上站起來回答：“尿尿。”
我很明顯地看到老師臉上的肥肉抖了一下。然後強裝鎮定地說：“這個詞確實符合要求，不過下次請不要舉這樣的例子了。”
下課鈴聲剛剛響起，負責我們整個年級的副校長風風火火地衝了進來，我看了她一眼，覺得像是在看魯迅筆下《故鄉》裏的楊二嫂。
“我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我麵前，兩手搭在髀間，沒有係裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器裏細腳伶仃的圓規。”
她站在講台上，也不管鬱悶老師就在旁邊，敲著桌子大聲喊：“大家注意一下，剛剛得到的消息，教育部門有調查團已經到學校了，待會兒你們嘴巴給我老實點，該說的說不該說的不說，要是讓我發現說學校壞話的，一律記大過。”
有人問：“什麼是該說的？”
“當然是老師教學認真學生學習氛圍濃厚不補課不繳費不做額外作業不……聽到沒有？”
“聽到了。”
於是這個圓規又風風火火地趕往下一個班級。
果不其然，過了一會兒的時間，我們一群人正在走廊上曬太陽，就看到有一個西裝革履的中年男人朝我們走過來，向聖母瑪利亞保證，這人我不認識，應該就是那個什麼教育部門的了。
他來到我們麵前，假裝聊天了幾句，不過大家嘴巴都很嚴實，沒套出什麼有用的信息來，最後準備脫身走開，於是說：“跟你們聊了這麼多，挺開心的，聽你們描述，你們的學校這麼好，看來大家都很滿意咯？”
有個人歎了口氣說：“也有不太滿意的”
他頓時來了精神，問：“說說看，你覺得你們學校還有什麼讓你不滿意的？學校領導一定會有則改之無則加勉的。”
“要是考試的時候為我們提供一些答案就更好了。”
於是這個人就黑著臉走了。
最後一節是物理課，我心情有些不好，老師提問的時候我都有些心不在焉的，果然中招，被老師叫站起來回答問題，他說：“這位同學，你來回答看看，一隻狗橫闖馬路，一輛高速行駛的車輛急刹車，車內的人都身體往前傾，這是什麼現象？”
我思索了一下，試探性地說：“我覺得吧，這應該是車裏麵的人想急切知道狗是不是被撞死了，反應了國人愛看熱鬧的心理？”
他把課本重重地砸在講台上，第一排的同學吃了一嘴巴粉筆。
“你給我滾出去！”