第2章 課間操的10分鍾
事情是這樣的。
實驗學校準備組織學生半個月後到省城參觀曆史博物館，在采取自願的前提下，想參加的同學，每個人交往返的車費和食宿費200元，交錢的期限是五天時間。對現在的家庭來說，200元錢還不算太多，誰不想去省城看看呀。
小鷹他們班有30多個同學都報名參加了。這裏麵就有劉大頭。
可是五天的期限都過去了，唯獨劉大頭的錢卻沒有交上來。
在一些需要交費的活動中，劉大頭可從來都是最積極的，老師一布置下任務，第二天一上學，劉大頭肯定會把錢交上來。2008年5月四川汶川大地震時，班裏的同學自願捐款，每人五元十元的，可是劉大頭一下子就捐了100元呀，一個小學生為地震捐款100元，也是一件了不起的事情了。為此，劉大頭還在全校的大會上受到馬校長的表揚呢。
可是這次去省城參觀曆史博物館，連班裏生活非常困難的李光還有張元元都把錢交了上來，你劉大頭怎麼過了期限兩天了，還沒有一點兒動靜呢？
小鷹清楚地記得當時劉大頭的表情，他像一個熟透了的柿子，臉羞得通紅通紅，坐在那裏是一句話也說不出來。方老師見到這個情況，也是露出感到蹊蹺的神態。方老師對劉大頭說："達圖同學，你不要為難，你心裏一定有什麼難言之隱，不要緊的，說出來吧，就當著大家的麵說出來吧。沒準同學們還能幫你想出辦法來呢！"
就是方老師問完這句話之後，劉大頭又思忖了一下，才用蚊子一樣的小聲說出了那句話，那句讓大家聽了感到是一句晴天霹靂的話--
"方老師，你，你別問了，我的錢，被，被人偷走了！"
在方老師的辦公室裏，劉大頭重複到這句話的時候，又開始支支吾吾地不想往下講了。好像在保守著一個重大的機密似的。這下子可把蛐蛐、蝴蝶和木頭急壞了，木頭上前伸出手指，點著劉大頭的腦袋，說："你呀，你呀，明明是自己的錢丟了，今天怎麼倒像是自己偷了人家的錢似的。"
蛐蛐也說："是呀，看你吞吞吐吐的，平時你說話辦事可不是這樣的呀。"
蝴蝶瞅了一眼方老師，又看了一下劉大頭，她的話直奔主題，綿裏藏針："劉達圖同學，你說你的錢被人偷了，能不能說得具體一點兒，你什麼時候發現自己的錢被人偷了？"
劉大頭慌亂地瞅了一圈大家，最後把目光落在方老師的臉上，他說："是，是昨天上午課間操的時候。"說到這兒，劉大頭的嘴巴又像上了鎖似的，再也不吐一言了。
小鷹插了一句，說："哦，接著說呀，再說細一點兒。"
方老師的兩隻眼睛也看著劉大頭："對，說詳細一點兒吧，你再好好想一想。"
劉大頭這時抬起了頭，下意識地朝著房頂處的天花板望了望，好像在天花板處看到了答案一樣："就是昨天上午的課間操，我把200元錢放在我的書包裏了，等我從操場上和大家一起做完操回到教室後，就發現書包裏的錢不見了。"說到這裏，劉大頭又雙唇緊閉了。
"就是這些了？"小鷹問，"昨天？14號，星期三？"
"是的，就是這些了。"劉大頭把目光從天花板轉到小鷹的臉上，接著說，"小鷹呀，我知道你們是神探，啥案子一到你們的手裏肯定能破出來，這個200元錢呀，我也不要了，你們也別再追查了。過幾天去省城參觀博物館，我不去不就結了嗎！"
蛐蛐還在思索著劉大頭的話："你敢肯定事情就發生在課間操的10分鍾裏？"
劉大頭沒說話，把那個大腦袋像雞啄米似地點了又點。
方老師這時看著四個小神探，說："這件事，你們幾個是什麼意見呀？"
最先發言的是木頭："我看，必須把這個偷東西的人找出來，不然就會一條臭魚攪得一鍋腥呀。劉大頭的錢被偷的事是從昨天下午傳出來的，全校的同學差不多都知道了，這對咱們班的影響多不好呀。"
蛐蛐也同意木頭的意見："是呀，我也讚同把那個偷東西的人找出來，一定要嚴肅進行教育。誰損壞了咱們的榮譽誰就應該承擔責任呀。"
看著大家都這樣說，劉大頭又一副非常不好意思的表情："現在同學們的學習都那麼緊張，我給大家添了麻煩，真是太過意不去了。我還是堅持能不能不查這個事了？"
這時方老師對劉大頭說："達圖同學，你還是先回到班裏去吧，這個事情已經不是你個人的事了，我和小鷹他們幾個同學研究一下具體該怎麼做，好嗎？"
劉大頭走了。
小鷹看著劉大頭的背影，嘴裏小聲地嘟噥著："昨天，課間10分鍾......"