同學們哄堂大笑，這下子麗姬老師可是真的生氣了，她再也壓不住火了，她想教訓一下自己的這個“笨”學生，可是今天她又沒帶教鞭，於是她對邁克爾說：“邁克爾，既然你不會讀，那現在拿我的鑰匙到我的辦公室去一趟，幫我把教鞭拿來。”
邁克爾看了看老師說：“拿教鞭幹什麼嗎？現在都快要下課了。”
“幹什麼，我要用教鞭教你怎麼讀書。快去！”老師指著邁克爾的鼻子說。
邁克爾拿著老師的鑰匙在門口轉悠了一圈，他知道老師這次又要教訓自己了，昨天的傷痕還在隱隱作痛，邁克爾下意識地摸了一下自己的屁股。
拿還是不拿，這是一個值得小邁克爾考慮的問題，不過他很快下定決心，不拿。
他走到老師的辦公室門口又忽然回來了，老師看他手裏還拿著鑰匙，卻沒有拿教鞭，就奇怪地問：“不是讓你去拿教鞭嗎？你怎麼沒有拿過來。”
誰知道邁克爾使勁把手裏的鑰匙向講台上一丟，轉身就跑出了教室，然後一溜煙兒回到了家裏，不管老師在後麵大聲地責罵。
邁克爾跑回家後，就向母親說了事情的經過，並且發誓從此以後再也不到那個女老師的學校去上學。
做母親的聽了自己兒子的敘述，考慮了一下，就答應他的請求。
但母親要求小邁克爾，不能再這樣了，如果下次再從學校逃出來，就不再讓他上學了。
於是，小邁克爾被轉到紐因頓地區一所公立小學，公立小學是專門為窮人的孩子辦的，學費更便宜些。
其實就算沒有這件事，邁克爾的媽媽也準備讓他轉學的，因為這時邁克爾的爸爸的病越來越嚴重，需要很多錢，而現在這個家庭已經拿不出任何錢來了，根本交不起邁克爾的學費。
從此，邁克爾開始到公立學校讀書。當他再次背起母親為他縫製的書包時，竟然激動得流下了眼淚。
這是個懂事好學的窮孩子。他知道父母讓他上學實在不容易，那學費是從全家人的嘴裏摳出來的。
邁克爾非常珍惜全家人給他的這次機會。他決心好好讀書，將來能夠有出息，多掙點錢，給家裏買好多好多麵包，讓父母和哥哥、姐姐、妹妹吃得飽飽的。
上了學的小邁克爾，珍惜每一分鍾。在課堂上，他認認真真地聽老師講課，下課後，一絲不苟地完成老師布置的作業。
完成作業後幹什麼？幫媽媽照顧爸爸和妹妹，做些力所能及的活。帶妹妹的時候，邁克爾喜歡到街上玩兒。他經常帶著妹妹到小巷裏，和鄰居的孩子們一起玩兒。邁克爾和孩子們在鋪著卵石的院子裏跑、跳，玩石子，看誰扔得遠，扔得準。
偶爾會有馬車從小巷子經過，一聽到馬車的叮當聲，邁克爾就和小夥伴們哈哈地笑著閃到一旁，等馬車過去後，繼續玩他們的遊戲。
媽媽和姐姐下班後還要到市場上去買點便宜貨，為了半個便士討價還價，有時還得爭吵。
同學們哄堂大笑，這下子麗姬老師可是真的生氣了，她再也壓不住火了，她想教訓一下自己的這個“笨”學生，可是今天她又沒帶教鞭，於是她對邁克爾說：“邁克爾，既然你不會讀，那現在拿我的鑰匙到我的辦公室去一趟，幫我把教鞭拿來。”
邁克爾看了看老師說：“拿教鞭幹什麼嗎？現在都快要下課了。”
“幹什麼，我要用教鞭教你怎麼讀書。快去！”老師指著邁克爾的鼻子說。
邁克爾拿著老師的鑰匙在門口轉悠了一圈，他知道老師這次又要教訓自己了，昨天的傷痕還在隱隱作痛，邁克爾下意識地摸了一下自己的屁股。
拿還是不拿，這是一個值得小邁克爾考慮的問題，不過他很快下定決心，不拿。
他走到老師的辦公室門口又忽然回來了，老師看他手裏還拿著鑰匙，卻沒有拿教鞭，就奇怪地問：“不是讓你去拿教鞭嗎？你怎麼沒有拿過來。”
誰知道邁克爾使勁把手裏的鑰匙向講台上一丟，轉身就跑出了教室，然後一溜煙兒回到了家裏，不管老師在後麵大聲地責罵。
邁克爾跑回家後，就向母親說了事情的經過，並且發誓從此以後再也不到那個女老師的學校去上學。
做母親的聽了自己兒子的敘述，考慮了一下，就答應他的請求。