“忽然教堂的鍾敲了十二下。{免費}{首發}{仙界}{小說網}{www}.{xianjie}.{me}多多幫忙推薦下吧祈禱的鍾聲也響了。窗外又傳來士兵的號聲——他們已經收āo了。老師站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這麼高大。”
“我的朋友們啊，他說，我——我——”
“但是他哽住了，他說不下去了。”
“他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：祖國萬歲！”
“然後他呆在那兒，頭靠著牆壁，話也不說，隻向我們做了一個手勢：放學了，——你們走吧。”
葉離的手如同閃電一般，藏著無窮的力量，每一個字寫去，就好像靈魂跳動了一下，打在自己的心頭，又好像無數的呐喊在耳邊回響著，讓人忍不住想要高亢起來。
一直到最後一個字的時候，他這才瞬間停息了一下，慢慢地放鬆下來。
他深深喘了一口氣，大口大口地呼吸著，感覺到全身的力量都用盡了一般。
哪怕再不甘願，哪怕再留戀這最後的時間，他也終於把最後的這些文字寫完。
這是一個結束。
在那瞬間，葉離的靈魂似乎得到了升華一般，在複製經典的過程裏，他甚至感覺到自己的精神變得凝練。
他感覺到這幾秒鍾時間在他今後生命裏占據非常重要的位置，不僅磨礪了他的精神，也堅定了他的內心。
在文的最後，葉離補上了一句話：“1870年，在法國。”
他曾了解過這段時間的曆史，雖然中國從明朝後不複是清，許多的曆史事件都不一樣，可是在1870年時，普魯士和法國依舊爆發了戰爭，最後法國巴黎淪陷，關於戰爭的許多細節雖然都不一樣，可是這篇文章卻能運用得恰到好處，而經過葉離的幾番修訂下，也更符合了這個世界的文風。
對於一篇經典小說來說，所有人的解讀都是不一樣的，每個人都有每個人的感受。
這篇作者都德是借用一個學校最後一課的場景，來烘托整個淪陷區的屈辱和對故土深切的思念。
而葉離則借用在這個時代裏，一個淪陷區的最後一課，來烘托一個學生的不甘和對教育體罰的憤怒。
而有著同樣最後一節課的他，將會成為矚目的對象。
這就是他寫這篇文章的意義和目的所在。
仿佛有一種噴薄而出的張力，如同命運的怪手摧枯拉朽般扼住了他的咽喉，讓他不由自主地窒息。
下課的鈴聲響了，葉離交了作文本。
剛才他已經注意到了柳陽的臉上一直是愁眉苦臉的，想來現場作文一定是做得亂七八糟的吧？
葉離立直了身體。
當他走到校園門口的時候，他發現周圍有許多人正在校門口駐足著，在彼此說著開除處分的事情，而更多的人自顧著自己，匆匆地展開了向家的行程。
“就是他……那個被開除的學生，聽說很狂妄自大呢……”有個質疑的聲音從身後微微的傳來。
想來在他們眼裏，被學校處分的人，永遠是一無是處的，哪怕他們根本不認識。
葉離緊握了拳頭，走出了校園，不再回頭。
他義無反顧地走向遠方，目光裏閃爍著晶瑩的東西。