????而視頻下來有無數激蕩的評論，滿是對這視頻的盛譽。
????“這個視頻怎麼會有如此大的影響？”
????甚至有人發現隻一刷新，居然點擊一下子增加了近千之多，評論也增加了數百！
????影響還在瘋狂蔓延著。
????頓時，他們全部的心神都集中在悠酷網上，等著緩衝的結束。
????越是這樣，越是心焦。
????慢慢地，視頻緩衝終於結束了，然後一曲風雲變幻的音樂響起，那種英雄出於草莽之間的氣魄從中湧出。
????恢弘的樂章，如同巨浪一般將他們淹沒。
????他們仿佛看到一種如同青龍出淵、白虎呼嘯的力量出現，如同大江浪湧，如同江河倒瀉！
????“這是……葉離的新音樂！好豪邁的旋律！”
????然後，他們猛地聽到了鏗鏘的聲音從視頻裏響起。
????並不是葉離的歌聲，反而是一個字正腔圓的豪邁聲音，竟是有人在朗誦。
????“島國人之稱我華夏也，曰老大帝國。是何言！吾心目中有一少年華夏在！”
????隻一開篇，就帶著霸道之氣，帶著自尊之聲，將老大帝國之稱予以點題。
????聲音和視頻完全融合起來，如此地天衣無縫，帶著雄渾的力量，震懾周圍。
????“這是？”
????“視頻下麵說這篇文章是《少年華夏說》？這是什麼文章？”
????“音樂和文章融合得如此強！”
????“他居然借用老大帝國這樣的說法，寫出屬於他的古文，寫出華夏的精髓作品來！這是葉離的作品！”
????一時間，所有人都不敢相信自己的眼睛，不敢相信自己的耳朵，內心爆發出的聲音，幾乎要響徹一切，炸上雲霄。
????這一刻，曰本外交部掀起了無數狂潮，所有人內心都震驚了。
????然後他們繼續看了下去。
????“唐虞三代，若何之郅治；秦皇漢武，若何之雄傑；漢唐來之文學，若何之隆盛；康乾間之武功，若何之烜赫！”
????如此的盛世在葉離筆下娓娓道來，顯得霸道無雙。
????文章裏，字字都顯得觸目驚心，讓這些人震驚於葉離的水平的同時，也起了深深的忌憚之心。
????他們產生了一種無能為力的感覺，不僅是葉離的古文功底，更是葉離展示出來的那強盛的華夏，又有誰能擋其鋒銳！
????而他們居然想打壓這樣的少年，想打壓這樣的華夏？
????在他們無窮悔恨裏，葉離的文章卻還在繼續。
????“……華夏而為牛為馬為奴隸，則烹臠棰鞭之慘酷，惟我少年當之。華夏如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之！”
????一時間，他們更是驚呆了。
????葉離的意思是說，“哪怕華夏成為牛馬奴隸，那麼烹燒、宰割、鞭打的慘酷遭遇，我們少年決然能承受。華夏如果稱霸世界，主宰地球，那麼發號施令左顧右盼的尊貴光榮，也隻有我們少年能享受。”
????頓時，島國外交部眾人麵色鐵青，誰也沒想到葉離居然出此霸道之話來。
????他們甚至可以想象到，此話一出，華夏少年勢必會成為一種時代的潮流，成為新時代的象征。
????也許這些會隨著時間過去而淡化，可是這種文化上的影響卻是深遠的，不僅是在華夏，甚至會影響到全世界。