憑什麼
早上，我正忙著整理書稿，圓圓媽走過來，看看我，輕輕地歎了口氣說：“唉，本來說好帶孩子去‘自駕遊’，可是，你現在這麼忙……”我正忙在興頭上，於是擺擺手說：“跟人家合同都已經簽了，不按時交稿怎麼行呢？”
圓圓媽有些不甘心，繼續說：“孩子這幾天老說你說話不算數，說好的事又變卦，一直悶悶不樂，我讓她找同學玩，她說幾個要好的同學都外出旅行去了，孩子整天悶在家裏，我看了都感覺別扭，我想開車帶孩子去，可我還沒拿下駕照……”
聽圓圓媽這樣說，我無奈地搖搖頭，看了下正在整理的書稿，已接近尾聲，離交稿時限還有一周的時間，估計耽誤一兩天的時間不會影響總體進度。於是，我說：“好吧，咱今天就‘自駕遊’去，不過晚上無論如何得趕回來！”
圓圓媽一聽，眼睛一亮，大聲吆喝圓圓快收拾東西，吃完早餐馬上就走。圓圓非常高興，一溜小跑竄到飯桌前，我也緊跟了過去。見飯桌上空空的，稀飯和早點還沒端上桌，我吩咐圓圓去端，圓圓卻坐著不肯挪窩兒。
我急了：“讓你快把飯端上桌，你怎麼就是不聽？”圓圓極不情願地跑進廚房，小聲嘟噥道：“憑啥讓我端嘛！”我有些生氣，想訓斥圓圓幾句，但怕掃了圓圓外出玩耍的興致，話到嘴邊又咽了回去。
圓圓媽為了收拾外出需要攜帶的東西，早餐也沒顧上吃。一家人臨出門前，我和圓圓媽手中都提滿了東西，隻有圓圓兩手空空，我忙分出兩袋讓圓圓提著，圓圓朝我做個鬼臉，嘿嘿一笑：“憑什麼要我拿嘛！”說完“噔噔噔”跑下樓去了。
育兒心得
現在有不少孩子認為，父母照顧自己，幫自己做事是應該的，是理所當然的，自己幫父母做事，幫別人做事，是有條件的，不能“吃虧”。當父母吩咐他們做事時，他們便提出反問，理直氣壯地狡辯，目的就是不想為別人“付出”，不想讓別人占到“便宜”。正如上文所述，“憑什麼”幾乎成了圓圓的“口頭禪”，孩子總是反問父母“憑什麼要她這樣那樣”，“憑什麼讓她做這做那”。孩子說出這樣“出格”的言語，實際上就是自私心理的表現，總想著搶先滿足自己的意願而從不顧及他人的感受。其實父母完全可以這樣反問孩子：憑啥總讓別人侍候你，別人幫了你那麼多，憑啥你就不能幫別人做點事兒呢？
孩子“唯我獨尊，隻想索取，不想付出”的自私心理通常是在家庭生活環境中，在家長的嬌慣、寵愛、遷就、縱容下，慢慢養成的，自私觀念經過長時間的強化，已經根深蒂固，很難在短時間內消除。
孩子的自私習性是從小慢慢養成的，要慢慢戒除。家長要從孩子小時候抓起，不要等孩子有了嚴重的自私心理，養成了貪婪霸道的習慣，再去管教。對於已經有了不良傾向、自私觀念比較強烈的孩子，父母在對其教育和引導時，一定要注意運用正確的方式和方法，要以講道理為主，埋怨、批評、斥責甚至打罵起不到好的作用。孩子有了自私的表現，因時間和條件限製，父母無法勸導時，不妨先把事情放一放，過後再和孩子談心溝通，給孩子講明道理。有時對孩子進行強製性的約束可起到立竿見影的效果，但這種效果可能維持不了多久，因為突然進行的強製性約束，不僅難以讓孩子接受，還會激發孩子的逆反和抵製情緒。要讓孩子從行為上順從家長的引導，必須先讓其在心理上接受家長的教導，這才是最持久、最有效的方法。