要讓孩子消除不切實際的盲目攀比心理，家長首先要正確地認識和對待孩子的攀比表現，把攀比的利害關係給孩子講清楚，即使是學習、進步、禮貌、涵養等有利的攀比，也要給孩子講清楚比的目的，那就是跟他人比，不是為了滿足所謂的虛榮心，更不是為了壓垮別人，而是為了共同進步，實現自我價值，享受成功的快樂，將來為社會為國家作貢獻。家長不要寵愛、講慣、遷就孩子，也不要無原則地滿足孩子的要求，要加強對孩子思想道德的培養，讓孩子形成勤儉、樸素、善良、孝順、友愛的良好品格。要重視對孩子能力的培養，增強孩子的自信心和勇氣，也要努力提高孩子辨別是非的能力和自我約束力，做到既能客觀地評價他人，也能客觀地評價自己。
當孩子暫時無法擺脫盲目攀比的困擾時，可以試著通過培養孩子新的興趣或轉移注意力的辦法，幫孩子疏導、緩解、放鬆精神壓力，把不良攀比轉到比進步、修養等好的方麵上去。要鼓勵孩子多做縱向比較，少做橫向比較，多和自己比，少和他人比，要教育孩子既要樹立遠大的奮鬥目標，也要努力做到求真務實，腳踏實地，身體力行。另外，家長要以身作則，給孩子做好榜樣，自己先不要盲目攀比，這樣才有說服力，孩子才樂意聽從家長的教導。
要讓孩子消除不切實際的盲目攀比心理，家長首先要正確地認識和對待孩子的攀比表現，把攀比的利害關係給孩子講清楚，即使是學習、進步、禮貌、涵養等有利的攀比，也要給孩子講清楚比的目的，那就是跟他人比，不是為了滿足所謂的虛榮心，更不是為了壓垮別人，而是為了共同進步，實現自我價值，享受成功的快樂，將來為社會為國家作貢獻。家長不要寵愛、講慣、遷就孩子，也不要無原則地滿足孩子的要求，要加強對孩子思想道德的培養，讓孩子形成勤儉、樸素、善良、孝順、友愛的良好品格。要重視對孩子能力的培養，增強孩子的自信心和勇氣，也要努力提高孩子辨別是非的能力和自我約束力，做到既能客觀地評價他人，也能客觀地評價自己。
當孩子暫時無法擺脫盲目攀比的困擾時，可以試著通過培養孩子新的興趣或轉移注意力的辦法，幫孩子疏導、緩解、放鬆精神壓力，把不良攀比轉到比進步、修養等好的方麵上去。要鼓勵孩子多做縱向比較，少做橫向比較，多和自己比，少和他人比，要教育孩子既要樹立遠大的奮鬥目標，也要努力做到求真務實，腳踏實地，身體力行。另外，家長要以身作則，給孩子做好榜樣，自己先不要盲目攀比，這樣才有說服力，孩子才樂意聽從家長的教導。