小周永長到６ 歲時， 到祖父開的私塾裏學習漢文。他悶得不行， 望著窗外的世界， 聽著鳥語， 聞著花香， 心兒早就飛出去了。
一下課， 他就和夥伴們奔向田野。
祖父對他非常嚴厲， 督促他背誦《千字文》《小學》《大學》
《資治通鑒》以及唐詩宋詞， 背不出來就要挨打。這樣一直長到８歲， 小周永腦子裏也記了大量的中國傳統文學。
１９２４ 年， 小周永就讀於通川郡鬆田公立小學。由於家境貧窮，他從上小學的第一天起， 就幾乎天天餓著肚皮在課堂上聽課， 有時餓得頭暈眼花、心慌肚叫， 他就在課間休息的時候跑到水池邊喝幾口涼水來充充饑。
但無論多麼餓， 小周永都要堅持把課聽完， 因為他知道當時他能得到這樣一個讀書機會是十分不容易的。
由於在私塾裏打下了牢固的基礎， 所以小學的課程對小周永一點負擔也沒有。雖然他放學回家後就得去幹活， 沒有時間複習功課， 但是成績依然是最好的。
冬天裏， 在學校到小周永家之間的鄉村小道上， 總可以看到他穿著不太禦寒的夾衣， 在寒風中疾走。
在冷天懷揣著書本跑路時， 冷風就會從衣服的下擺鑽進來， 到家後， 他的全身已經被凍紅了， 而且因為白天黑夜都穿著一身衣服， 衣服上長了虱子， 奇癢無比。
於是奶奶便會為他抓虱子， 當老人找不到虱子時， 就讓小周永脫光衣服鑽進被子裏， 然後把他的衣服掛到屋外的雪地裏， 虱子就會被凍死。第二天早上， 奶奶再把衣服掛在火爐前烤幹。
不過， 由於學習沒有負擔， 老師對他也好， 他還是非常開心的。
朝鮮民族是能歌善舞的民族， 小周永可沒少在這上麵下功夫。
從早到晚地學， 有時家裏人都聽煩了， 他卻越唱越起勁。
從１０ 歲開始， 父親教小周永一些精細的農活。通常天不亮他就被叫起來， 走七八千米才能到地裏， 這時天才微微發亮。
然後， 他和父親就在一眼望不到邊的穀子地裏， 戴著草帽，頂著烈日， 彎著腰一棵一棵地拔草、鬆土。父親手把手地教小周永， 兩個人一做就是一天， 早上被露水浸濕的衣服沒等被太陽曬幹， 就又被汗水濕透了， 在麻布做成的衣服上形成了一道一道的泥印。
父親不愛說話， 但有時累了就直起腰來歇一歇， 這時他就會吹起響亮的口哨。
小周永這時就會對父親說：“爹， 如果今天把種子播下去， 明天它就成熟了該多好啊！”
父親停下口哨， 看了小周永一眼， 知道這麼小的孩子做這麼重的活的確吃不消， 但他沒有說話， 隻是愛憐地摸了摸兒子的頭。
一天中最愜意的時候， 就是中午在樹蔭下， 吃著媽媽帶的土豆飯和大醬湯， 然後還能睡一小覺。
一天下來， 晚上疲憊地回到家裏， 小周永覺得腰都要斷了。但為了父親和弟弟妹妹， 他不敢說不想做活。
小周永長到６ 歲時， 到祖父開的私塾裏學習漢文。他悶得不行， 望著窗外的世界， 聽著鳥語， 聞著花香， 心兒早就飛出去了。
一下課， 他就和夥伴們奔向田野。
祖父對他非常嚴厲， 督促他背誦《千字文》《小學》《大學》
《資治通鑒》以及唐詩宋詞， 背不出來就要挨打。這樣一直長到８歲， 小周永腦子裏也記了大量的中國傳統文學。
１９２４ 年， 小周永就讀於通川郡鬆田公立小學。由於家境貧窮，他從上小學的第一天起， 就幾乎天天餓著肚皮在課堂上聽課， 有時餓得頭暈眼花、心慌肚叫， 他就在課間休息的時候跑到水池邊喝幾口涼水來充充饑。
但無論多麼餓， 小周永都要堅持把課聽完， 因為他知道當時他能得到這樣一個讀書機會是十分不容易的。
由於在私塾裏打下了牢固的基礎， 所以小學的課程對小周永一點負擔也沒有。雖然他放學回家後就得去幹活， 沒有時間複習功課， 但是成績依然是最好的。