????這個箍環就像神話故事中那個金箍一般，帶上的人會受到束縛。
????校長當然不會約束他們。
????箍環還有一種保護功能。
????套上箍環的人受到的攻擊，有一部分都會由箍環吸收。
????直到破碎。
????一枚箍環可以持續六個小時，而校長如果不間斷製造，共計能製造出六枚。
????正好供一支隊伍使用。
????校長在重便之初就開始製作，此時已經造出了二枚。
????第一枚自然是給了孟彭祖，第二枚蕭宇帶頭表示張靈靈飛行容易被集火，卻被張靈靈拒絕了，理由也是有了校長的力紋，她也會受到影響不飛行……。
????王主任摸著有些光滑的腦袋表示他的等階高，能等。
????於是這枚給了防衛軍的那位防禦戰士。
????蕭宇差點沒氣死，好在校長笑眯眯的表示優先防禦戰士是正確的，但對於隊伍中唯一的也是大輸出也要保護，第三枚一定是給張靈靈的。
????見張靈靈反對，老校長表示，還背負著千條人命。
????蕭宇暗道那可不是，就算不為自己想，也要想想身體裏數千人命啊……這話好像有些怪怪的。
????這下張靈靈沒法拒絕了，蕭宇暗中對校長豎起了大拇指……。
????孟彭祖和防衛軍防禦戰士帶上箍環的樣子像極了某至尊。
????隻是這個世界的神話體係雖然很像，但也跟他原來的世界不同也有很多不同，沒有西行故事。
????防衛軍隊長回到了空間內，張靈靈收回了避難空間的入口，一行人繼續出發。
????此時已經有四臂怪物出現在了別墅區，他們迅速撤離，朝著消防局進發。
????這剛一出來，在內裏說好的不會飛。小靈靈就立馬上了天，她首先就是飛上天空查看，也許是發覺蕭宇鼻子都快氣歪了，查看完後便落到蕭宇身前輕輕道：“沒事的，我四十階了。”
????蕭宇沒好氣的道：“一百階都要注意安全。”
????“知道啦”張靈靈便奔到了隊伍前。
????按計劃借助著地形與建築不斷前行，雖然繞了一點路。
????但有著校長他們的加入，在實力上是提升了數倍，而且校長他們也算是生力軍。
????個個都是老兵，戰鬥經驗豐富，很快互相之間就有了配合。
????他們一路突破，突破，再突破。
????出發時是黎明前最黑暗的時候，在四十分鍾後來到了消防局時，正是陽光躍出地平線。
????清晨的光明照耀著消防局。
????數輛紅色的消防車堵住了大門。
????壞消息是安全屋已經被使用了，從裏麵鎖死了，他們也不可能強行打開。
????好消息是消防局並沒有遭到嚴重破壞，很快他們得到了一些食物，特別是大量的水儲備。
????之前張靈靈就做了最壞的打算，於是現在擺在他們麵前又有二個選擇。
????第一，前往郊區的監獄。
????第二，去重合處的邊界，隨機傳送離開。
????人多之後意見也很難統一，他們幹脆借著消防局的防禦加上校長布下的力紋進行了防守加上討論。
????現在安全屋什麼的都不靠譜了。
????以防衛軍隊長為代表的一方堅持要去監獄。
????那裏有軍隊駐紮，而且高牆嚴防。
????以王主任為首的想要去空間重合的邊緣，離開這處重合，一時間竟然爭論不休。