第二日，穆小晚一睜眼，就想到了一個小辦法，阻止這個想來就來的人
她心情大好，小乘書齋開課在未時，早上還可以睡懶覺。畢竟喚日閣不是國子監，主要功能並非考學錄官，而是供達官貴人子女以及儲臣深造之地。
從玄武那也了解到，喚日閣這地方，表麵上掌賓客、祭祀大典儀禮之事，也是大叢國為各國賓客設座講學、借閱抄錄之地，但實則演變成了信息交換源地，也是各國的使臣來大叢的“顯貴打卡地”。
由於不是傳統意義上的國子監，也沒太多規矩，譬如就沒統一的校服。
小晚想著，既不能太張揚，又不能太寒酸。便選了一件質地很好的鵝黃交領齊腰褶裙，再配了個雙丫發髻，除了發髻上兩條發帶，耳環發飾一律免了。她自覺，這樣相對保險，營造了幾分丫鬟的無知觀感。
畢竟，考慮到同窗名錄上那些人，這麼打扮沒有攻擊性，給自己爭取些餘地，看看那個地方水深水淺。
穆家全體送穆小晚出宅子，雖然父母親就簡單叮囑了兩句，但陣仗還是太大。當小晚一邊感歎家裏陣仗，一邊踏出大門的一刻，更大的陣仗等著她——
家門口團團圍滿了烏泱泱的人，看熱鬧的吃瓜群眾，把穆小晚當稀奇玩意兒看了個遍。小晚在內心無數的“臥槽”聲中，上了馬車。平穩了心情，閉目腦子裏過了一遍小乘書齋的名錄以及可能一會兒即將麵臨的一些場景
果然，到了鶴清巷，喚日閣大門口，又是一群等著看國師女徒弟的人。
穆小晚淡定下了馬車，目不斜視手拿腰牌，走進了喚日閣的大門，這道門是不需要腰牌的，想著隻要過了大乘殿，吃瓜群眾會少點。一路小晚被兩旁的人指指點點，或遠或近的能聽到些感歎、評價，好聽的，不好聽的。
到第二道有門吏看守大門，迎麵走來一白淨書生，揖禮低頭道：“在下雲樂，海德大師書童。大師命我在此等候穆姑娘，引姑娘先去一趟秋水居。”
小晚禮貌答應，便隨雲樂一起過了門吏。這道門，明顯是道人群分界線，這邊人少了很多，三三兩兩，雖說也指指點點
“姑娘不用在意。”雲樂笑著低頭安慰，頭也不抬，羞羞澀澀。不過，這雲樂比上次那休謨大師的書童固名可要外向多了，他還會笑，難怪名字有一樂字。
小晚笑道：“雲樂，你比固名擅交際、好交往？”
這小書童一聽，竟然像女子一樣埋頭淺笑，小晚繼續調侃道：“上次見固名，他一板一眼，一個表情，總低頭。你比他好一丁點兒。”
小書童稍微抬起頭，看見小晚用兩根手指比了個“一丁點兒”的手勢，爾後低頭道：“姑娘才見我一時片刻的，怎就看出這一丁點兒？”
“固名和我說話的時候，隻看著自己的靴子；而你，則敢看著我的靴子說話。”
一串笑聲，破冰。
二人一路有說有笑地朝秋水居走去，路上小晚問了心中的疑惑，明明小乘書齋是休謨大師授課，為何海德大師要見自己。雲樂小聲回：“一會兒便知。”
剛進秋水居的門，還沒到海德大師的居所憶雲館，他二人抬頭，便看見海德大師白發千丈、飄飄而來。單手舉著一個方方正正的木匣子。
“問師父好。”小晚畢恭畢敬，一旁雲樂行禮沒言語。
“這是為師給你的入學禮，”小晚感恩地接過，正要感謝，就聽師父說，“隨為師走。”
小晚還在想，既然入學禮都拿了，按理說該給師父磕個頭，且先跟著師父走吧。
邊走邊好奇地微微打開了木匣子瞄了一眼，——原來是文房四寶。
雲樂用手背攔著嘴角，湊近小晚耳邊嘰嘰咕咕道：“拿好了，這可是德兮城頂級紅絲硯，全京城隻此一塊，去年聖師承來要，大師給拒了。還有，這白玉龍紋毛筆”
小晚本想順便問幾句關於大食國聖師的事，但發現路兩側圍觀的人多了起來，也就作罷。
海德大師帶著他二人緩緩朝小乘書齋的方向走去，路說遠不遠，但這文房四寶挺費手勁兒，也不好讓雲樂幫忙，怕海德大師覺得自己嬌氣，橫豎自己堅強地端著繼續走著。
“為師幫你拿。”海德大師忽地轉頭伸手，慢條斯理地說道。
小晚當然不敢給師父拿，尷尬笑道：“師父，我拿得動”
話音未落，雲樂就把手中的文房四寶木匣子拿走，雙手畢恭畢敬奉給海德大師，小晚瞬間覺得這孩子情商真低，哪怕他幫自己拿啊，也不該遞給師父！況且這一幕周圍多少雙眼睛看著
小晚尷尬地繼續跟在大師後麵走，雲樂羞澀澀地繼續耳語：“別惶恐，大師這是親自送你去書齋呢！一切都是為了向世人宣布，你是他徒弟，”小晚心中一顫，又聽他補充道，“且是愛徒。”說完，雲樂低頭偷笑。
小晚抬頭看著海德大師的背影，以及他走在人群中，給自己開道的樣子，像一艘上九天、入人海的領航船。
行吟殿三大書齋的人都湧了上來，再加上官宦人家的隨從丫鬟、路經環湖康衢的人、遠遠從觀文殿趕來的人，都是來看國徒真人的是的，海德大師在向眾人宣布這個出身平凡的女徒弟。