其中有一篇喬燃的，可輪到他時，他卻死活不上去。馬老師心情好，笑眯眯地說：“喬燃，我看了你的文章，很不錯的嘛。男孩子有什麼扭扭捏捏的，沒準哪個女同學就想欣賞你的這篇作文呢！”她這麼一說更引起了大家的興趣，男生們都起著哄讓他上去，喬燃推托不過，隻好紅著臉走上了講台。
“《一朵丁香花》，高二一班，喬燃。”喬燃昏頭昏腦地把班級姓名也念了出來，低下同學一片哄笑，他不好意思地停頓了會，直到馬老師維持好秩序，才小聲繼續念完了全部。
“每年到了春天，到了丁香盛開的季節，我都會想起一個人。她是第一個讓我覺得丁香也是很美麗的花朵的女孩。
我記不清楚什麼時候開始對她格外在意了，如果時光也可以像電影鏡頭似的分開成一張張的畫麵，那麼現在在我腦子裏閃現過的關於她的第一張畫麵就是在一株丁香樹的旁邊。
那天是個明媚的春日，她走過丁香花旁的時候，突然刮起了一陣微風，輕盈的白色四瓣花飄了下來，落在她的頭發上、肩膀上，就像是特意為她下了一場花雨。我站在她身後聞見芬芳的氣息，也許是那個畫麵太美了，恍惚中，我分不清那香氣究竟是來自於花，還是來自於她。
後來我經常路過那片花叢，因為她的緣故，我總是在那裏停下一會兒。偶爾也還會遇見她，但是她卻從未再看那些丁香一眼。
那個春天，我記住了，她忘記了。
每年都隻有一個春天，我不知道我們會在多少個春天擦肩而過。有人告訴我，五片花瓣的丁香能夠給人幸福，於是我找了很多朵五瓣丁香，多得我都覺得這個傳說不可信了，卻始終不敢送給她一朵。
終於有一天，在丁香散發迷人香氣的日子裏，我又和她一起走過了那片花叢。那天她穿著白色的外套和暗紅色的球鞋，其他的我記不清了，因為我一直沒怎麼抬頭。她的樣子並不開心，她問我有忘不了的人麼。我說有。她說既然忘不了過去那麼現在喜歡的人怎麼辦。我說現在喜歡的人就是我忘不了的人。她問那以後喜歡的人呢。我說一起忘不了。她說我騙她。我就反問，那你會把我忘記嗎？她搖搖頭。我接著問，那你喜歡我嗎？她沒有回答，我卻知道了答案。所以我對她說也對我自己說，你看，忘不了也不是什麼了不起的事。
那天我從樹叢中摘了一朵五瓣丁香送給她，她也回送了我一朵。如果這朵丁香花靈驗，那麼我寧願把我的幸福也送給她。
其實，上麵對話我的所有回答，我都想在後麵加一句話。
忘不了的人，是你。
現在喜歡的人，是你。
不管以前、現在、還是以後都不想忘記的人，是你。
我漸漸明白了一件事情，我喜歡丁香，白色的粉色的，盛開的枯萎的，我全部都喜歡。就像喜歡她一樣，無論她是什麼樣子，長發短發，是我的或不是，我全部都喜歡。
這個春天，我記住了，她會忘記嗎？”
喬燃念作文的時候，班裏的同學漸漸不再浮躁，他們就像聽故事一樣，認真聆聽著這個少年的獨白。也許唯一不太專心的就是方茴，隻有她真正聽懂了這篇優美的作文，就因為太懂了，以至於差點流下了淚。
18
喬燃念完之後很平靜地走下了講台，所有的柔情百轉仿佛都融化在了那些文字中，他沒看方茴一眼徑直走向了自己的座位，趙燁伸出手掌，喬燃默契地和他擊打了一下。陳尋若有所思地看著他，喬燃回以了一個靦腆的微笑，眉毛揪在一起說：“真他媽的丟人！”
“沒沒沒！你不是丟人，是文人！”陳尋飛快地轉著筆說。
馬老師照例要點評一下，她笑著說：“大家覺得這篇文章怎麼樣？挺好的吧？嗬嗬，的確是不錯的作品，裏麵蘊涵著的真情實意很讓人感動。但是，我想這篇作文可以說是一篇好文章，但不能說是一個好小說。無論多短的小說，都還是會有清晰的脈絡，事情的起因經過發展結果，還有必不可少高潮。這篇作文更像是散文，結構有些鬆散，故事略顯單薄。喬燃你可以回去再修改一下，最好是把內容豐富些，當然，我也期待看到這篇作文能有精彩的後續發展！”