“咳，我的意思是，親家一個秀才去開私塾，肯定很受歡迎。沒有其他意思，老三媳婦你可別多想。”陳母趕緊描補。
曾小蓮內心暗哼一聲，麵上卻不顯，笑意盈盈的回答：“娘的意思我懂，不會多想的。”
心下得意，以前婆婆提到自家，哪次不是麵帶不屑語帶暗諷？說話哪有顧忌過自己的想法。以後再說到娘家，自己的腰杆終於能挺直了。
因著陳五郎前幾年也讀書，陳母對於河圖鎮這一片的私塾也大致有些了解，知道曾父這私塾開起來那肯定是財源滾滾。
以後三郎再也不用補貼曾家了，陳母想，而且，曾家親家怎麼也得補償補償女兒女婿吧，這麼多年可沒少為他們操心。
陳母美滋滋的想，跟秀才公做了這麼十來年的親家，可算是有機會沾沾光了。
曾家親家要開私塾，李家親家要開木器鋪子，親家們眼看越來越好了，又都是疼女兒的人家，以後還怕他們不幫襯自家？同時一個想法慢慢在陳母中心中成形
晚上一回到房間，陳母就迫不及待的把想了一下午的事情說了出來，“當家的，你說讓老五去親家私塾怎麼樣？”
“老五在村裏私塾教的好好的，去親家那幹嘛？”陳老頭不解，“再說親家才開私塾，估計就是自己教，一個夫子就夠了吧。”
陳母聽了這話，氣的翻了個白眼，“誰說去當夫子，我是說讓老五去聽課！去當學生！”
沒想到陳母是打的這個主意，陳老頭大吃一驚，隨即不高興的說道：“你一天想些什麼呢，老五現在這樣不挺好的嗎？好好的先生不當，又去當什麼學生。”
又沒好氣的叮囑陳母，“你可別去跟老五說這些，現在他心思好不容易靜下來了，別又給折騰出啥事來。”
陳母不滿，“老五當年也就差考過最後一場考試就是秀才了，他都說了再考一次肯定沒問題，就你狠心，不給供了，非要他去村裏的私塾當夫子。怎麼就有你這麼狠心的爹。”一想到以晚上多溫習書為理由住在村裏私塾那邊，隻逢年過節才回家的陳五郎，陳母就心疼。
“我還狠心？他幾個哥哥都是跟著我學幾個字就了事，他呢？送他到私塾讀到二十歲！自己不爭氣還怪上我了？！”陳老頭氣的聲音都提高了幾分。
“就差最後一場考試了，這話說了幾次？考了幾次，每次都是差了最後一場考試，再繼續讀下去，我看也過不了那最後一場考試！”陳老頭自覺問心無愧。他略識幾個字，每個兒子都會教識字，在發現小兒子學的極快，極其聰穎時，便咬牙送進了私塾，也是指望著這個兒子能讀出來能光宗耀祖。
結果，陳五郎讀到了二十歲，考了好幾次，都沒能考中秀才。陳老頭就知道不能再一味的供下去了——這麼一大家子，其他四個兒子日日苦幹勞作，陳五郎卻清閑的讀書，著實不公平，容易引發家庭矛盾。
陳老頭作為大家長，雖對聰穎的小兒子心有疼愛，可是更看重持家公平，認為偏心是亂家的根本。
所以見陳五郎遲遲中不了秀才，就拍板，讓陳五郎從鎮上的私塾退學。又正逢村裏私塾的老童生年紀大了，不準備教了，就讓陳五郎去接了班。
陳老頭自覺這個安排很不錯，做了私塾先生，不用下地，也不算白讀這麼些年書。再有，有束脩收，再去考試也不用家裏出錢，兩全其美了嘛。
不過，對此陳五郎顯然是不滿意的，從他住到私塾裏頭，平日也少回家就可以看出。
想到此，陳老頭歎氣，“再說早年他也是在鎮上林秀才的私塾裏讀過，也沒讀出什麼樣來。現在親家開私塾，再去讀又能好到哪去。”想了想，繼續說，“要是再去私塾讀書，他肯定不能在村裏繼續教書了，不僅少了收入，還要家裏出不少錢。這樣一來，家裏其他人能高興？”
“都是親戚，我不信親家好意思收束脩，哪就要多花錢了？”這才是陳母的真實打算，本來就是嘛，都是親家，反正他也要講課，多個自家兒子又不多花費什麼，哪就不行了？
陳老頭聽了，不高興，“就是因為是親家，才更不能占便宜。真要這樣做了，以後見麵不是平白矮了一層。”
又訓斥陳母，“別動這些歪心思，我看老五這樣就很好了，又體麵又輕鬆，好好攢攢錢，以後要考也不是不能考。考的上當然好，要是考不上，這有個正經活計，也不至於沒個著落。”