“哎，說困難多，這馬上就來了，”杏花歎氣：“也不知道她們學的進去不。”
“王大嬸年紀大了，我看夠嗆；倒是小丫有股子狠勁，我挺看好她。”杏花自己回答到。
正如她所想，王大嬸都是當奶奶的人了，聽說還得學算術，覺得十分頭疼，見小丫勁頭足，便道：“我倆一個店，到時候，小丫收錢我遞東西便是。”
杏花也不強求，願意學的學，不願意學的她也不多說。
也是得益於這個店位置的原因——開在書院旁邊，自然是早上開課前和下午課程結束時，店裏生意好，其餘時候就相對冷清了，所以小丫學習時間很是充足。
邊學便運用，三五天的功夫，小丫算賬能力提升一大截，杏花便又教她打算盤，甚至還拿了本千字文給她學認字。
這可把小丫感動得淚流滿麵，當即跪下給杏花磕了三個響頭。
“快起來，”杏花嚇了一大跳，“可不是白教你的，以後都要做工來還。”
原來，青杏聽了杏花跟她閑聊，說小丫學算術十分上心，還自己回家做了很多小樹枝，沒事的時候就在那扒拉著練習，有客人來，收錢的事也都攬過去，一天完全不停歇的學習、練習，感觸頗深。
女人不容易，青杏一直都知道，雖然兩世的她因為有了不同的庇護，而避開了那些不易，但這個問題她兩世都明白。
自己能做什麼？青杏思考了很久，依靠前世的見識，她帶著家人一起努力，過上了好日子，現在，是不是可以做些什麼了？
當然，青杏並不覺得自己有中三時期看過的瑪麗蘇女士那樣厲害，能在封建王朝掀起女權運動，實現男女平等。
但做出些許貢獻還是可以的——例如，教自己店裏的夥計們算術、識字。
“咱們既然決定了，以後店裏都招女人，幫助更多的女人能依靠自己掙錢，那慢慢的，我們是不是能做得更多？”青杏問杏花，“算術十分實用，在店裏幹活的時候有用，識字就更不用說了，以後咱們店開多了，提拔管事上來，總不能不識字吧？而這些東西，學會了，不光在店裏做活能用，以後日常生活也能用到，有了孩子還可以教孩子，豈不是能造福幾代人？”
杏花聽了，十分驚訝，她沒想到聽完自己的閑聊，青杏會想這麼多，不過青杏的話她很讚同：“沒錯，咱們小時候家裏條件沒有現在這麼好，但是我們也能認字算術，不就是因為以前咱們家裏長輩識字，代代傳下來。”
但是對於青杏建議的，以後店裏的夥計都□□算術和識字，她有些猶豫：“那可得費不少功夫。現在我能抽出功夫來教小丫，是因為這個店比較特殊。等到城裏的店，可就不一樣了——那樣的話，那些夥計也不像小丫一樣有時間消化、練習。”
“咱們又不是教學生去科考，弄個速成班便是，”青杏笑道：“識字，便識一些常見的字，還有教一下查生字的辦法——那有心的，自然用心學，也會記著攢錢買字典。”
“而且自然不是你我來教，先培養兩個先生便是——我看你說的小丫，就很有潛質，”青杏見杏花沒有出言反對，便繼續說下去：“而且咱們也不是做好事，這學了上了咱們的課，自然得給咱們簽合約，要在食鋪幹滿多少年方可。這樣也可以避免咱們店鋪人員流動性太大不是？”
“我看咱們教算術就夠了，”杏花想想提議道：“開個你說的速成班教夥計算術沒問題，反正咱們店夥計人人都得會算才方便，而且大多數會來店裏幹事的，算術上都有些基礎的，教起來也快。但識字就真的是完全從頭來，用處還不大。”杏花想想自己小時候學認字的功夫，便覺得夠嗆。
青杏聽了便道：“也行，咱們重點就放在培養夥計的算術能力上吧——但那學得快、聰明的人，我覺得就可以晉級，再學認字，這樣就省事多了。”
“這樣可行。”杏花點頭。
倆人便就此達成協議，以後店開多了，夥計招多了，就把速成班辦起來——聰明的小丫，自然便是她們物色的日後速成班老師。
青杏還表示，真到了那時候，她拿出自己的兩成利潤，來承擔速成班的開銷。
作者有話要說： 感謝支持