“我們可以通過係統的記錄個體的行為習慣，來判斷對方的心理狀態，這是直觀有效的分析方法之一記住，所謂的習慣，是長期的心理暗示累積形成的多頻率的固定表現形態，是剖析對方的心理色彩、喜愛偏好以及態度的切入點”
站在講台上的覃教授雙手撐在桌子上，時不時的摁下鍵盤切換投影裏的ppt講義。
覃斯曼有著豐富的心理治療以及教學經驗，性格溫和，又還帶著一股子颯颯的神秘，非常符合年輕人的審美追求，所以她的課很受學生歡迎，正如此刻，梯形大教室裏早已滿座。
江查帶著連環殺人案的最新資料出現在走廊，趁著覃斯曼轉身在黑板書上書寫重點內容時，迅速從後門竄了進去，悄悄的坐在最後一排。
覃斯曼轉過身，目光敏銳的落在了江查身上，本想隨便挑個問題，當著學生的麵好好捉弄她，奈何還沒開口，下課鈴聲響起。
“那今天就講到這裏吧，下課。”
學生們紛紛散去，覃斯曼不緊不慢的收拾書本，再當抬頭時，江查依舊坐在位置上沒有離開的意思。
覃斯曼抬手摁了摁腰上的小蜜蜂，拿起耳麥打趣：“江同學，你還有什麼問題嗎？”
江查揚起笑臉舉著手，大聲說起：“覃教授，我確實遇到了難題。”
“走吧，到我辦公室慢慢聊。”
二人一前一後走進辦公室，覃斯曼拿著紙杯準備茶水，江查坐進沙發，盯著桌上厚厚一摞的書本出神，直到覃斯曼將杯子遞到她的麵前：“我知道你調職的事，到渝州了，生活還習慣嗎？”
“我也剛來沒幾天，談不上什麼習慣。”
言歸正傳，覃斯曼接過江查遞來的卷宗，詢問：“案子上遇到了什麼麻煩？”
“就是那起連環殺人案，你喜歡看新聞，一定不陌生。”
覃斯曼翻看著資料，無暇抬頭：“這案子都發生三個多月了，還沒有進展？”
“我不知道這邊警察辦案的方式，但是昨天開了一次會，反正特別不給力，他們連查案的方向都還沒弄明白，簡直就是無頭蒼蠅，再這樣下去，遲早還得出人命。”
覃斯曼重新將資料整理好，規規矩矩的裝進牛皮袋子裏：“你有什麼問題，直接問就是。”
“其實很簡單，你知道數字7有什麼常人所不知的深層含義嗎，它在案子裏出現的太頻繁了，我認為這或許就是追查有效線索的突破口。”
覃斯曼從桌上取出一張a4紙，用水性筆寫上一個大大的7，隨後遞到江查的麵前，反問道：“排開所有外界因素，你單對這個數字有什麼樣的印象？”
江查盯著a4紙不假思索的回答：“我不太喜歡7，因為除了倍數，它很難被整除，就好比小時候做數學題，遇到7的除法，總要花更多的時間去算小數點後麵的數字。”
覃斯曼了然的點點頭，提出了一個不太被常人所知的結論：“從數學上來講，7是最孤單的數字。1-10可以提出的因數有12357，因數1，10個數都包含；因數2有5個數包含；因數3有3個數包含；因數5有2個，因數7隻有它自己。”
這樣的結論聽起來荒誕又有著說不出的揪心，特別能讓單身的人感到共情，覃斯曼若有所思，突然提到一個觀點：
“正如你說的，你不太喜歡數字7，現在延伸至凶手的身上，那他很有可能是一個不受歡迎的人，這或許是他在向外界透露某種心理信息。
比如說，他很孤獨，想要受到關注，需要通過某種方式宣泄壓抑，他可能受過情傷，也可能很自卑，但唯一一點能確認的是，他對女性的□□有著變態的渴望，但對女性群體又有著矛盾的抵觸和敵意。”