老師也在身邊應和道：“小紅也沒有因為自己的愛好而耽誤學業，她已經能夠很好地權衡學習和愛好的關係了，不是嗎？”
“但搞那些東西，畢竟是要浪費時間的，她應該把更多的時間放在學習上，這樣才能考好不是嗎？”
專家忙問：“我想問，你是真的了解孩子嗎？是真的為孩子好嗎？還是隻是為了和其他家長攀比？”
“攀比有錯嗎？哪個家長聚在一起，不說自家孩子？孩子學習好，我們臉上也有光，不是嗎？”
“如果孩子們聚在一起，談論各自父母的工作和收入，你們會怎麼想？如果你家孩子因為你的收收入不及同桌而對你發脾氣，你會怎麼想？”
“我當然會很生氣的。我可是她爸爸，她能挑嗎？”紅爸言辭激烈。
“如果她能挑，她一定會想選一個家庭條件優渥，智商高，對自己好一點的父母。”專家說。
“您的想法我不敢苟同，學習畢竟還是她自己的事情，跟父母沒有關係。”
專家說：“你說的也不完全對，”教育專家在屏幕上調出權威的資料，“國外權威專家已經研究發現，孩子的智商有一大部分來自父母的遺傳，也就是說部分孩子的智商在出生的時候就已經注定了的。其次是家庭環境，父母應該給孩子創設一個和諧的家庭氛圍，給她足夠的安全感，信任和愛，成為她堅不可摧的後盾。而不是一味地將自己的意願強加給孩子。最後猜是社會和學校的教育影響。”
台下的班主任也忍不住說：“我看過小紅的作文，也一直都知道小紅不是那種腦袋瓜十分機靈的孩子，但她一直非常努力，這才有了現在的成績，這已經是她的極限了。”
最後，大家得出結論。學藝術這件事，除非天賦異於常人，可以重點培養。但也要看家庭條件，如果條件不以允許，可以給孩子買一個便宜的樂器。如果她真的喜歡，會想辦法子繼續。一般的孩子如果沒有什麼天賦，就就作為興趣愛好，在課餘時間發展就行，還是要以文化課為主。
隨著孩子因為壓力過大而輕生的事情越來越多，很多家長也感同身受，但苦於沒有辦法解決，大家隻有在不斷內卷中，逼迫自己的孩子。
黎國有關部門看到愈演愈烈的事態，也做出了反應，做出了多方麵的改革。比如取締補習班，讓孩子回歸校園，學校不可以通過考試等手段掐尖優等生，平衡各個學校的生源。
孩子們不一定非要讀綜合性大學，做學術。也可以讀職業學校，學一門專業技術。
職業學校不再是學習差的孩子才去的地方，而是一個寬進嚴出，培養高技術人才的搖籃，他們一畢業，就可以走上對口的工作崗位，還可以和普通工作一樣，可以有很好的晉升空間，還可以成為高級技工，工資不比一般的工作差，甚至會更高。
小紅跟著若白來到了奈河橋，孟婆已經在那裏久等了，不同於以往，孟婆今天看上去很開心，全程麵帶微笑，看著這位從橋上緩緩下來的女孩。
“你的歌曲很好聽。”
小紅大受震撼，沒想到自己的歌曲居然也能傳到地府，連孟婆都聽到了。
“你有特別想成為的人嗎？知名歌手？偶像女團？”
小紅搖搖頭，她單純喜歡唱歌而已，如果真的當成事業來做，當然最好，如果不能，她隻想沒有人阻止，愉快的歌唱，我並沒有那麼想成為什麼樣的人，隻是很喜歡。
孟婆點了點頭，但像她這樣自己結束自己生命的人類，來世可能不能再成為人類了，孟婆也覺得十分惋惜。
孟婆思慮半天，試探著問：“我這裏倒有個去處，不知你願不願意？”
“哪裏？”若白也很想知道。
“大海。”
“大海？”
“對，你聽說過美人魚嗎？”
“聽說過，唱歌很好聽的，但真的有美人魚嗎？”
“當然，海底浩瀚無垠，有太多人類不知道的物種。美人魚是世界上唱歌最好聽的物種，她會在無人的海灘淺吟低唱，也可以在浩瀚無垠的大海裏自由自在，最適合你了。”
“好，我就做美人魚。”