“不行，媽媽說不可以什麼都麻煩老師，也不可以隨便就讓人送回家。”
石琴點點頭，摸摸雲岫的小腦袋，誇獎道：“真乖，老師現在有點無聊，陪你一起等媽媽。”
她這樣說著，眼睛垂下，假裝不經意的看了眼被女孩壓住的本子。
看不懂的符號，淩亂又異常規整的占了滿頁紙。
看來，容行止這幾天的單獨輔導，並沒有起多大的作用。
可小姑娘雖然字寫得奇怪了些，但其它方麵被教育的很好，禮貌乖巧，安全意識也強。
但……
石琴垂眸看向麵前乖乖巧巧的女孩，指指本子上的字，微笑著又問：“雲岫小朋友，能告訴老師你在寫什麼嗎？”
雲岫手一縮，下意識擋了下本子，平靜的小臉上難得閃過一絲緊張。
她仰頭看著和藹可親的老師，猶豫了好一會兒才小聲回答:
“老師，我在寫黑板上的字。”
“老師，這是你剛剛在黑板上寫的，你忘了嗎？”
石琴聞言愣了一下，轉頭看向黑板。
那些數字確實是她最後一節課寫的，現在擦得隻剩下一半。
她尷尬的摸了摸鼻子，不知道該怎麼回答。
“咳，是老師不小心忘了。”
石琴咳了一聲，又看向被小姑娘壓在手下的本子，臉上依舊帶著親昵的微笑。
“那你能告訴老師，為什麼黑板上的字會和你本子上的不一樣嗎？”
雲岫抿抿唇，抬眸看向黑板，輕聲道：“一樣的，字會跳舞。”
“它們會一直跳舞。”
這個答案讓石琴怔愣了下。
她盯著小姑娘的眼睛看了好半晌，發現她眼底寫滿了認真，沒有一點開玩笑的意思。
仔細想了想雲岫的回答，石琴豎起食指比了一個“1”。
“你的意思是字在黑板上是這樣的，但它會跳舞，所以到了本子上就變成了這樣？”
石琴一邊說著，一邊把食指的“1”橫了過來，變成了“一”。
雲岫專注的看著石琴手上的變化，點點頭，又搖搖頭。
“不對嗎？”
雲岫也伸出了手，食指彎彎，一本正經道：“它會跳成這樣。”
石琴：“……”
第一次遇到這樣的學生，她一時不知該如何處理。
在學生時期，石琴就知道，有些小朋友天生就有異於常人的地方，也見過他們被這樣那樣排擠嫌棄。
他們沒錯，可這種與眾不同卻讓他們脫離世俗的認知和秩序。
就像是被上帝咬了一口的蘋果，再如何努力，也彌補不了缺失的那一塊，即便是長大以後，也不能適應這個社會的規則。
石琴看向雲岫的目光漸漸變得複雜。
但即便心中有再多的不忍和疼惜，她也不能當著五歲小孩的麵說出來。
孩子理解不了成人的思想和社會的複雜，隻會覺得不安。
小姑娘似是可以已經意識到了什麼，黑白分明的眸子染上幾絲無措。
被同學們說了那麼多次，任是再遲鈍的人，也不可能無知無覺。
她又拿起筆，低頭在本子上一筆一畫的寫。
視線落在那支用了半截的鉛筆，石琴更加心疼。
她對雲岫安撫的笑笑，張嘴剛想說點什麼，教室門口傳來敲門的聲音。
－－叩叩。
石琴聞聲回頭，看到一個穿著黑色羽絨服的女人。
女人端莊溫柔，正站在門口衝她笑:“琴琴老師好，我來接我女兒回家。”
石琴認出來，這是雲岫的媽媽。