第204章不把你開除，這個輔導員我不當了！
蘇颯從輔導員辦公室出來的時候，已經是下午六點了。
要比平時的放學時間，晚了一個多小時。
這自然是因為尹梔的“走光事件”了。
她被弄到了教師辦公室，接受了多人的盤問。
……
當教室開始騷亂的時候，宋輔導員當然要厲聲製止。
然後他也發現了尹梔衣服後麵的情況。
於是就把已經因為羞憤而哇哇大哭的尹梔帶回了辦公室。
尹梔是老師眼中的好學生，受了這麼大的委屈,當然要好好調查了。
在辦公室，尹梔一口咬定這一定是蘇颯幹的！
是蘇颯在椅子上抹了膠水，然後把她以講題的名義騙了過去，故意自己不坐，讓尹梔坐。
這才讓尹梔當眾出醜。
不得不說，尹梔的指控還是很符合邏輯的，宋輔導員也是這麼認為的。
於是宋輔導員就把蘇颯也喊到了辦公室,嚴厲批評,還要給蘇颯處分。
算起來,這已經是幾天來，第二個人要給蘇颯處分了。
蘇颯神色淡然，否認了尹梔的所有指控。
“不是我做的。”
尹梔不服氣，大吼道：“蘇颯！你撒謊！你自己做了為什麼不敢承認？”
宋輔導員也是嚴肅的語氣：“蘇颯同學！你這麼惡作劇已經是違反了校規校紀，造成了很壞的影響！現在老師給你一個坦白從寬的機會！你不要不珍惜，一錯再錯！那樣我們會給你更嚴厲的處罰！這些都是要寫進學生檔案的！”
果然，雖然大部分人都見過自己的檔案。
但“把你的處分寫進檔案”，卻是很多老師最愛用的威脅手段之一。
僅次於“把你的家長喊來”。
蘇颯看著這個姓宋的輔導員。
說實話，蘇颯與他沒打過什麼交道。
這個宋輔導員就是一個很普通的大學老師，談不上好，也說不上壞。
他沒什麼出色的能力，不像沈戍之那樣有才華，被學校重用，前途一片大好。
他都四十多歲了，也不過才是一個講師。
在蘇颯看來，這就是一個混日子的。
大學老師的課程都不多。
所以過得很悠閑。
喝喝茶,看看報紙，在課堂上照本宣科。
下麵學生聽不聽，他們也不在乎。
他們就是在學校裏麵熬資曆，熬到五六十歲，能熬到一個副教授，然後就可以退休了。
退休後，就可以打著“滬城大學教授”的名義，搞一些副業了。
賺點外快，小日子過得美滋滋。
這樣的老師其實有很多，說他們誤人子弟有些誇張，但不論是科研，還是教學，確實是乏善可陳。
根本就沒有什麼能拿得出手的學術成果。
有的教授是名副其實，有的教授是濫竽充數，還有的教授，那是“叫獸”。
他們管理學生也是一樣，完全就是應付公事罷了。
頂多就是對成績好的學生，家庭好的學生多關照一下。
至於其他的學生，則是完全的無視。
他們不會對普通學生做什麼惡事。
但他們很冷漠。
這種冷漠，本身就是一種暴力！
什麼春蠶到死絲方盡？蠟炬成灰淚始幹？
什麼園丁？
什麼太陽？
這些美好的，用來形容老師的字眼，蘇颯覺得很多老師根本就不配擁有。
他們不是人類靈魂的工程師。
教師對他們來說，就和廚師、出租車司機、服務員一樣，就是一份工作，沒有什麼特別的含義。
他們隻是來拿工資上班的，談不到對學生有什麼奉獻。
當然，好的老師也是有的，那種真的對孩子盡心竭力的老師也是有不少的。
比如蘇颯的養父鄭為民。
但這樣的好老師，在滬城大學蘇颯是一個都沒遇到過。
這裏的老師，不是像沈戍之那樣自命不凡、麵目可憎的。
就是像這個宋輔導員一樣屍位素餐、玩忽職守的。
之前蘇颯與他沒什麼直接接觸，所以也不管他到底如何。
但現在還沒調查呢，就不分青紅皂白地說蘇颯是罪魁禍首，那蘇颯當然不答應了。
“宋輔導員，你憑什麼說事情是我做的？”
“不是你能是誰！”
“這個問題我沒有義務回答。”
“蘇颯，你不要冥頑不靈！”宋輔導員火了。
“宋輔導員，你不要栽贓誣陷！”蘇颯不甘示弱。
你可以無視我。
我也不稀罕你的關注。
但你不能冤枉我。
“宋輔導員，就是這個蘇颯做的！她就是不服氣我管教她！所以才故意害我！”尹梔在一邊哭著說。
她現在用上身的衣服圍在了屁股上遮羞，臉上都是淚水的痕跡。