泡在題海裏的士兵們抓住了新年這幾日，家長老師都放鬆警惕的檔口，狠狠地翻了翻漫畫書、打了打遊戲機、看了電視劇又聽了偶像的新專輯。
轉眼就開學了，大家少了往昔假日歸來的寒暄，還沒想念就又相見了。
大大的高考倒計時在教室正麵黑板的一角，班長負責每日修改天數。大部分同學對它基本是視而不見的。
最後半個學期，打了雞血和麻木不仁的學生幾乎沒什麼變化，周莫爾屬於前者。他更加地廢寢忘食，決心死磕一流大學，和循蹈成一雙才子佳人。
“三月正當三十日，占得，春光畢竟共春歸。”——莊棫的詞，惜春，惹相思。
萬物複蘇的春天、綿綿細軟的春雨、一掃嚴寒的春風，都使人生戀，感歎春日短。
這個季節，漫山遍野的油菜花靚麗登場，鑲嵌在青山綠水之間，和湛藍的天空遙相呼應，構出一幅幅美不勝收的畫麵。
往返學校的路上，點綴著數塊油菜花田，黃燦燦得十分嬌豔，置身其中，清香繞鼻。循蹈偶爾會忍不住，掰一截油菜花杆吃，用指甲剝掉外層的皮，莖的味道有點像青筍，爽口怡人。
課前早讀，班主任像往常一樣走進教室，似乎少了以往嚴肅的神情。
“學校決定，高三年級也參加本年度的春遊活動，但隻能安排一天的行程，不能過夜。”
宣布完這個好消息後，班上喝彩聲此起彼伏。
“所以我們決定去‘漢陵墓’參觀，走走路爬爬山，還能鍛煉身體。”
不出所料，班主任話音還未落，立馬傳來接連不斷的哀歎和抱怨。
“你們可不要得了便宜還賣乖啊！”老師幽了一默後，腳底抹油出了教室。
因為居住的地域著名的古代陵墓眾多，所以從小學開始，春遊就經常安排參觀各種古墓，雖習以為常，從未覺得有什麼稀奇，但去得多了，不免有些乏味。
“想來也隻有咱們春遊都安排在墓裏吧，沒事兒，以後去省外上大學了，也把這當稀罕事兒聊聊，多有特色。”有同學自我安慰。
張璣也跟著打趣，“古墓的風水都不錯，我們考之前也去轉轉運，挺好挺好。”
周五的春遊如約而至，雖然不是滿意的目的地，但對於生活極度枯燥的高考生，仍是興致盎然。
“漢陵墓”距離市區大約兩小時車程，浩瀚磅礴。由於盤踞於山上，所以下車後需要步行一段山路。學生們三三兩兩地有說有笑，一路點評著風水寶地的秀麗風光，伴著溫暖不燥的山風，徐步向主陵迤邐而行。
陵園內，漢柏古鬆、玉雕石刻林立，矗立著許多歌功頌德的詩詞碑文。參觀完主陵、地宮和紀念碑，要集合到山下野餐。
遠離主陵的路上，也散落著一些不知名的石碑，正反麵密密麻麻刻著字，經過的遊客紛紛拿出硬幣，嚐試粘在自己喜愛的字上，據說如果能順利貼牢，會預示著好運將至。
循蹈覺得有點意思，也找到了自己姓名中的一字，粘了幾次卻粘不上，使勁往硬幣上哈了哈氣，再用力按壓在石碑上，啊哈！竟然貼住了！
循蹈注視了一會兒，沒發現要掉的跡象，這下可得意了，從放置石碑的台階上縱身一跳。
得意忘形必失態，沒成想踩到散落的石頭，腳一崴摔在了地上。
“啊——搞什麼啊！”循蹈尷尬地低語，疼痛感持續傳來，她咬了咬下唇，掙紮著想先站起來，可是腳踝處傳來一股抽痛，實在不敢用力，手掌也窸窸窣窣地刺痛，抬起來一看，兩隻手掌都有數條表皮破損，滲著血跡。
周圍幾個同班同學看到狼狽的循蹈，急忙忍著笑趕過來，連扶帶抱地把她折騰了起來，靠在一邊的矮牆。
周莫爾也發現了掛彩的循蹈，快步走過來，帶著不易察覺的心疼，略顯無奈地湊上前蹲下身，幫她檢查蜷起來的右腳。
“能動嗎？”
“不能、不能，好疼啊——疼——”
循蹈不是一個嬌氣的女孩兒，周莫爾猜她應該是扭得比較嚴重。
“最好能冰敷一下，”同學們出主意。
“這裏哪有冰塊啊！怎麼著也得到山下再說吧！”張璣剛剛三跨兩蹦地從遠處奔過來，快速了解了情況後說道。
“老師和大部分同學都走在前麵了，你們幾個先下山，簡單和老師講一下，省得等著急了，周莫爾和張璣扶著我慢慢挪下去吧。”循蹈定了定神，和周圍幾個同學講了自己的計劃。
同學們叮囑仨人多加小心後，幫忙背著他們的背囊，先往山下趕去。
他倆扶著循蹈，嚐試走幾步，才發現這是件很困難的事。