食堂裏的肉香味迅速漂浮在學校上空，陣陣的香味引得正在上課的學生們忍不住東張西望，甚至連正在上課的老師們也禁不住將目光頻頻投向教室外麵，課間休息的十分鍾，學生們飛也似的衝出教室，去尋找香味飄來的地方。
循著香味，孩子們很快就衝到了食堂，圍在食堂門口，嘴裏含著手指，巴巴地望著冒著熱氣，香味溢出的大鍋，他們根本就不會去想，這些美味，馬上就是他們可以享用的。
有些老師也聞著香味過來，見鍋裏煮著蘿卜燒肉，忙問是怎麼回事，工作人員就將事情的原委講出來。
“還有這樣好的是呀，那真是奇聞。”老師們感歎後，對著圍觀的孩子們說：“大家都散了吧，鍋裏煮的蘿卜燒肉，是一位好心的姐姐給大家中午加的菜，中午吃飯的時候，在食堂吃中飯的同學每人都會分到一份，都回到教室上課去吧。”
圍觀的孩子們一齊歡呼雀躍地回到教室，到了教室也是嘰嘰喳喳地說個不停。
鍾彩霞到出了辦公室，她想看看自己的兒女在那裏。
“媽媽，媽媽。”兩個稚潤的聲音傳過來，接著她一雙兒女就跑到她身邊來了。
“媽媽，我一下課就看見你的車子停在我們學校了，就和弟弟尋找你。”女兒趙韻韻牽著弟弟趙強強的手，仰著紅撲撲的臉蛋，眼睛瞟向周圍的同學，略帶自豪地說著。
“韻韻，強強，今天你阿姨給你們大夥買了好多肉吃，等會你們就跟著我們吃飯，好不好。”鍾彩霞疼愛地撫摸著著一雙兒女，然後就一手牽著一個，來到辦公室。
“爸爸，舅舅，阿姨。”倆孩子依次招呼了辦公室的自己的親人，就昂著頭，驕傲地望著圍在辦公室外麵的同學們。
“你們怎麼不叫校長呀？一點禮貌都不懂。”鍾彩霞見倆孩子沒有叫校長，就糾正他們的錯誤。
“校長好。”女孩子聽了媽媽的話，立馬問好黃校長，黃校長也笑著摸了摸女孩子的頭：“好乖，好好學習”。男孩子則調皮地朝黃校長做了個鬼臉，繞到趙永剛的後麵，張開雙臂，跳到了他的背上。
“你怎還是那樣的調皮，叫你問校長好，你卻要你爸爸馱你，快下來。”鍾彩霞揚起手，一副生氣要打男孩子的樣子，男孩子趕緊溜了下來，躲到舅舅的身後，探出頭來，有些害怕地望著鍾彩霞。
“算了，別嚇著孩子了，強強，過來，到阿姨這邊來。”姚柔一邊勸著鍾彩霞，一邊將男孩子拉到自己身邊，對他說：“強強是個懂事的孩子，要學會禮貌，知道嗎？跟媽媽道個歉，問校長好。”
“媽媽對不起，校長好。”趙強強怯怯地說。
“好好，強強是個好孩子。”黃校長也打圓場。
可鍾彩霞還是板著臉，教訓兒子：“這麼大的人了，一點規矩都不懂。”
這時上課鈴響了，男孩子趕緊拉著姐姐的手，說聲：“我上課去了。”匆匆出來，到了門口，還望了鍾彩霞一眼。
鍾彩霞一怔，這孩子怎麼有這樣的眼神，這應該不是他這個年齡段的孩子的眼神啦。
“這孩子怎麼有這樣的眼神？”鍾彩霞喃喃地說。
“請不要見怪，你們沒有注意到，這就是我們當地留守兒童缺乏母愛關懷的表現，我們學校大部分是留守兒童，由於他們本來就像一張白紙，需要大人的關懷和嗬護，而他們大部分父母都外出打工謀生，無法照料孩子們的生活，在農村，有爺爺奶奶的還稍微好一點，沒有爺爺奶奶的，就是大一點的帶小一點的，性格孤僻、內向，加上生活條件、學習條件都沒有中心小學的的好，對比之下，自卑感自然而生，您的公子可以說屬於正常現象，您不知道其他孩子，這種自卑感非常嚴重，我們正在思考這個問題，並想把對孩子的心理輔導作為我們的工作重點來抓，隻是苦於學校的條件太差了，隻能是望洋興歎。”黃校長有些戚戚地解釋道。