“我還說是啥大事兒呢，原來是這件事兒，沒問題，你這是準備測測他那個年紀的水平？”
聽到李廣文的話，程應樟看了一眼易歡喜，說到：“先拿高二的過來測一下吧。”
易歡喜一聽，也明白了程應樟還是不太相信自己的話，不過他也沒有多說什麼，等到最後結果出來之後，就能用事實證明自己的話了。
李廣文聽完，就拿出了一個黑板，從桌子的抽屜裏麵抽出了幾張紙，然後在黑板上各個科目的題目都出了幾個，然後給了易歡喜幾張紙，讓易歡喜在紙上作答。
易歡喜看完題目後，便快速的寫出了答案，一個小時不到的時間，易歡喜便把所有的題目都解答完了，然後就把答題紙遞給了李廣文。
接到了易歡喜的答題紙之後，李廣文便開始認真批改了起來，幾分鍾後，李廣文開口說到：“程部長你這侄子的成績不錯呀，除了語文和政治有幾個答案不全麵，其他的都沒有問題，特別是數學和物理，全對，看樣子還是有水平的。”
程應樟聽完李廣文的話，也開心的回道：“看樣子這小子在學習上還沒有給我打馬虎眼兒。”
“你這侄子天分還不錯，怎麼樣，有沒有考慮轉到咱們這個學校裏來，就他這個水平，可以直接讀高二了，他要是來，我就直接給他安排到高二的班級裏去，你看怎麼樣。”李廣文說道。
“哈哈哈，老李，這件事兒先不急，你在弄一套高三的給這小子試一下，看看他的水平怎麼樣，這小子剛開始就和我說自己有高三的水平，我還以為他是晃點我的，看樣子他還真不是晃點我的。”
“我說你這不是拿我尋開心嘛，不過看在這個小天才的份上，我就不和你計較了。”
說完，便轉身走到黑板前麵，又重新除了一份高三水平的試題。
這次習慣花的時間要稍微長了那麼一點，畢竟多了一門課嘛，不過也沒有多多少。
同樣，寫完檢查一遍之後，就將答題紙交給了李廣文，李廣文在批改完之後也忍不住誇到：“你小子天分是有的，跳級這個事兒我看行，看你小子的解題思路，還是挺有新意的，天賦不錯。”
沒辦法，易歡喜用的是後世的做題思路，和現在的教材還是有點差別的，所以看起來解題思路還是有點不一樣的。
看到李廣文鬆了口，程應樟的內心也忍不住高興了起來，看樣子易歡喜正好能趕上一件好事兒，不過具體的事情還要等高考之後再做決定，現在說了也不過是平添壓力，還不如不說。
李廣文對於易歡喜的知識儲備量還是有點驚訝的，不過也也沒有太過大驚小怪，畢竟抗戰時期，見到的能人多了去了，就易歡喜，還真的排不上號。
不過這也不耽誤李廣文對他的欣賞，畢竟世上大部分都還是普通人的，和他們相比，易歡喜還算是很出色的。