“《送董邵南遊河北序》。”
“燕趙古稱多感慨悲歌之士，董生舉進士，連不得誌於有司……”
“《滕王閣序》。”
“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬……”
老師這一問就沒完了，不知不覺中用去整整半節課，就這麼不斷地考著淩滄，範圍則漸漸超出高中教材。到了最後，老師不得不悲哀的發現，淩滄懂的詩詞古文比自己看過的都要多。
遇到壞學生，老師會很頭痛，但遇到太好的學生，老師同樣會頭痛。因為這樣的學生能把老師給比下去，顯得老師好像在這裏已經沒什麼價值了。
語文老師現在看淩滄，不比尤宇生可愛多少。可他偏偏不想認輸，接著又說道：“把《施氏食獅史》給我背一遍。”
這篇文章不單是古文，根本就是一篇繞口令，淩滄咽了口唾沫，很無奈地商量道：“老師，別背了……”
老師幸災樂禍的看著淩滄：“是不是不會了？”
“不是，不過背了半天，我早就渴了……”淩滄說到這裏，想起黃顯麗紅彤彤的大蘋果，和圓潤潤的小屁股。
“好吧，那就坐下吧。”頓了頓，老師悻悻然的補充了一句：“光是會背死書是沒用的，要懂得分析這些詩詞古文的精髓，學以致用。”
淩滄不管老師說什麼，隻是坐下來捧起課本，裝樣子在那看。
沈凡蕾坐不住了，頗為敬佩的看著淩滄，
輕聲說道：“你好厲害。”
“謝謝誇獎。”淩滄推了一下黑框眼鏡，笑著解釋道：“其實也沒什麼，就是書看得多點。”
“看樣子，你語文成績一定很好，有時間的話一定教教我。”
淩滄很想告訴沈凡蕾，其實自己可以教的東西有很多，比如傳教士式、後進式、風車式……單單語文這東西沒什麼好教的。
心裏想著，淩滄的目光不知怎麼地，就垂落了下去。沈凡蕾兩條粉嫩的腿剛好露出大半，淩滄的目光從渾圓的小腿開始，一直向飽滿的大腿延伸，拚命的還想往裙子下麵鑽。
沈凡蕾很快就覺察到淩滄的目光，臉色登時微微紅了起來：“你……看什麼呢？”
“賞玉。”
“什麼？我身上沒帶玉啊……”
“美人如玉。”
“討厭……”沈凡蕾的臉色登時更紅了：“你這人看起來老實，原來還挺色！”
等到結束了上午的課，尤宇生語言已經恢複正常，訕訕地回了班裏。老師懶得搭理他，沒再追究什麼。
至於淩滄，則趕去教導處報道了。
一般來說，多數老師都很喜歡出身貧困、學習成績優良的學生。加之淩滄長著一副很老實的樣子，很得教導處老師們的歡心，所以手續很快就辦完了。
但隨後去校醫室體檢，淩滄卻遇到了麻煩。
淩滄的身體各方麵都很正常，可以說還比多數學生還要好。隻是校醫在不經意中發現，淩滄的手腕上有一圈黑色紋路，看起來有點像手鐲，大約半公分寬，圍繞手腕大半圈，在手腕下方開了個口。
很奇怪的是，這圈紋路乍一看似乎由精美的花紋組成，但仔細看起來卻又隻是模糊的黑色。
“這是怎麼回事？”校醫的臉當時便沉了下來：“按照學校規定，學生紋身是要開除的！”
“這個不是紋身……”淩滄指著那紋路解釋道：“生下來就有。”
“難道是胎記？”校醫重重哼了一聲：“你這胎記長得也太規矩、太有藝術感了吧？”
這胎記確實不同凡響，不僅形狀對稱，還有朦朧的花紋。就算藝術家生下來的孩子，也不可能有這麼藝術的東西。
事實上，淩滄並不知道這東西到底是不是胎記，隻記得從自己懂事的時候開始就已經有了。說是胎記確實不太像，可淩滄確實也沒紋過身。
看著校醫滿麵的質疑，淩滄隻得一口咬定：“確實是胎記，我也不知道怎麼會是這樣。”