和他同桌的女生下課也沒起身，見“小瘋子”走出去，轉頭問海濤：“認識他吧？”
海濤點點頭“昨天才知道，葛家風。”同桌女生樂了，說“咱們班沒人叫他葛家風，都管他叫‘小瘋子’”
這個回答讓海濤很納悶，女生看出來海濤的不解，告訴他：“不用怕他，‘小瘋子’對班裏的同學都特仁義，從不欺負自己班裏的人。”海濤確實難以理解女生話裏的意思，他印象中的“老大”是小學同班李應傑那樣的角色，霸道神氣全用在自己同學身上。
照“小瘋子”這麼大的名聲，絕非李應傑可比，可這個女生輕鬆地口氣顯然並沒把“小瘋子”當回事兒。
“你叫海濤？”同桌女生很開朗，把自己桌上的一個本子朝海濤這邊推了推，手指著筆記本的封麵說“噥，這是我的名字。”
“鄒誌純？”**濤看了一眼本上工工整整的簽名，讀了出來。同時也掃視了一眼這個和他上了一節課，卻還沒真正麵對麵的同桌。
這個叫鄒誌純的同桌女生，圓圓的臉蛋，黑亮的雙眼像一汪清澈的水，頭發紮成一個馬尾巴，說話時總甩來甩去；她的聲音很有特點，脆生生的又不疾不徐，聽起來讓人很舒服。
第二節課是英語課。鈴聲已經響了一會兒，教室裏還有小一半的空位子，不見人。
一個胖胖的女老師站在講台上，不耐煩地朝開著的教室門外張望。隨著一陣說說笑笑聲，從門外一直飄到教室裏，才見領頭的“小瘋子”後麵跟著七，八個男生陣風一樣走了進來。
他們對已經麵露慍怒的老師，視而不見；一邊聊著什麼，一邊走回到各自的座位上。
這幾個男生走過海濤身旁時，帶著一股濃濃的煙草味，同桌鄒誌純悄聲對他說：“他們肯定跑去廁所抽煙了。”
英語老師的嘴顫動著，大概想說些什麼。可還未張口，一個男生搶先站了起來，一本正經地對老師說：“報告老師，我們幾個男生同時拉肚子，上課遲到請您原諒。”
他的話引起的笑聲更像是一場騷亂，海濤回過頭看到，“小瘋子”邊哈哈大笑，便把自己的桌子拍得山響。
英語老師胖胖的臉抽搐著，可能是身子太沉，她一屁股坐在講台的椅子上，很有耐心地等著下麵的鬧騰勁兒過去。
教室終於平靜了下來。英語老師才開了口，竟是一串讓同學們麵麵相覷的外國話。鄒誌純扭臉對海濤說：“沒聽懂，好像不是英文。”
胖老師可能覺得自己已經鎮住了場麵，才說起了大家都懂得的中文。
“我是胡老師，給你們代課英語。”胡老師的屁股一直沒離開椅子“先聲明，我是俄語老師，咱們學校的英語老師還在下放鍛煉沒回來，我是先來填個空。”
胡老師捶了捶自己的腰，接著說：“我教的未必好，也未必準確。但向你們提出個要求，願意學的，跟我先學著。不願學的不強求，睡覺，打盹都可以，隻是別影響到別人。”
這節英語課時間過得很快，胡老師沒教幾個英文字母，下課的鈴聲便響了起來。
她緩緩地從椅子上起身，頭也不回便走出了教室。
海濤注意到，課上同學們隨著胡老師A,B,C,D跟讀的時候，同桌鄒誌純整堂課一直沒開口。海濤很好奇，問她：“你不想學英語？”鄒誌純樂了，撅著小嘴回答道：“這老師的發音，太不準了。”
初一正式上課的第一天，對海濤來講太戲劇性了。莫名從相處六年的老班級，被調整到“小瘋子”所在的初一一班；金老師隱晦的形容這個班有些“特殊”，也讓海濤有了初步領教。
同時，他也覺得自己很幸運，和一個爽快，熱情的鄒誌純同桌，讓他少了許孤獨感，很快能了解到不少班級內情。
通過鄒誌純的介紹，海濤知道了，他們現在這個班的同學，幾乎都是一個街區的發小，從幼兒園上小學，一直走到今天，從沒分開過。
從小學時就是讓學校，老師頭疼不已的“差，亂”班級。出格的人物還遠不止“小瘋子”一個，男女生都有。但這個班有一特別自豪的優點，抱團，心齊。鄒誌純說：用不了幾天，你就適應了。
這一天，海濤還得到了兩個重要信息。一個是轉到一班來的不是他一個人，還有其他班來的兩個同學，據說都是原來小學班級調皮搗蛋，在鑒定裏留下重點標記的主。
另一個是關於班主任劉老師，她真的是新婚不久，還是名軍嫂，丈夫和海濤的父親一樣，都在軍港基地服役。恰是這個原因，讓海濤開始的遺憾，錯過成為“老鍾山”金老師班裏的學生，有了些許彌補。