“老規矩。不管你們誰獲得第一名，你們將擁有這頂帳篷，你們今晚就不愁了。但是你們的實力是獲獎還是撲街，就不好說了。”少女一邊得意地笑，一邊搖晃著手中的竹筒。
湘示意嚴暮兆懶得理她，隻是對嚴暮兆說：“規矩就是拿出一個誇幣，對著誇幣默念自己的故事，然後把誇幣投入她手中的竹筒。竹筒隻會留下故事，誇幣會返回自己的口袋。最終當最後一縷陽光離開客棧的時候，獎品會直接出現在獲獎者的誇幣口袋裏麵。”湘將頭挪到嚴暮兆的耳邊又小聲說：“錦推測，誇克世界估計是從你講的故事裏麵來窺見你過去的人生經曆，從而判斷你的價值。”
嚴暮兆會意地點點頭。
“哼哼，”嚴暮兆輕了輕嗓子，“就這個小題目，本小姐分分鍾搞定，這個就不勞煩我的導師湘參加了，她這樣的大神參加這種競賽豈不是自降身價。作為她的徒弟，本小姐參加都是看得起你們了。”
少女朝嚴暮兆微翻了半個白眼，說道：“那就請你開始吧。”
嚴暮兆雖然過足了嘴癮，但是心裏麵特別緊張，自己小時候的事情還記得多少啊，不是整日吃喝玩樂就是看動畫片，哪有什麼被騙經曆啊。為了拖延時間，故作鎮定的她給自己加足了戲，拿出一枚誇幣說道：“本小姐的誇幣可不是什麼普通誇幣，是……”
“桃！”湘打斷了她，知道她要講自己是優質幣的事情，對她搖頭示意。
嚴暮兆一下子就領悟到了，說：“本小姐的誇幣是最聽話的誇幣，肯定得獎。”說完把誇幣拋得很高，誇幣在空中翻轉，這身影喚起了她的疼痛記憶。
有啦，她的故事來了。
誇幣落在嚴暮兆的手心，她開始默默講起她的故事來。
嚴暮兆五歲的時候，她懂得了生死，特別怕死，整日纏著她媽媽問“有什麼辦法可以不死？”嚴媽媽一次又一次地告訴她，生死是自然界的一種現象，可是她不懂，還是纏著問。有一天，嚴媽媽終於被問煩了，說：“你還要活一千年。”一千年是好久好久的時間啊，那時嚴暮兆數數都不能數到兩百。但是嚴暮兆擔憂爸爸媽媽不能陪伴自己太長時間，又問：“爸爸媽媽還要活多久呢？”“爸爸媽媽還可以活五百年。”嚴媽媽告訴她。
五百年也是一個滿意的數字，五歲的嚴暮兆開心極了，興高彩烈地去幼兒園，把這個開心的事情和同學分享。同學們覺得她家人好厲害，都表示羨慕她家人。於是嚴暮兆鼓起勇氣去跟老師分享，誰知老師哈哈大笑起來，並且開玩笑說：“那你們家豈不是妖精成了家？”嚴暮兆以為老師弄錯了，否認道：“沒有啊，爸爸媽媽和我都沒有見過妖精啊。”老師繼續笑道：“那你們家就都是騙子哦，小朋友騙人不對的哦。”全部小朋友立刻都喊嚴暮兆：“騙子，你們全家都是騙子。”那一節課，嚴暮兆一直都把火辣辣的臉埋得很低很低。
下課以後小夥伴們也不和嚴暮兆玩了，她自己坐在一棵大樹下，忽然一個沙包仍在她頭上，“好痛啊！”她抬頭一看，是小朋友們在扔她，一個小朋友跑過來說：“想和我們一起玩嗎？”嚴暮兆急切地點點頭，那個小朋友卻說：“騙子，你也被我們騙了吧。哈哈。”本來堆積在心裏麵的怒氣就無處安放，這個時候小朋友又來挑釁嚴暮兆，以嚴暮兆的暴脾氣就直接衝上去和那個小朋友扭打在一起了，幸好老師過來及時把她們分開。
下午媽媽來接嚴暮兆放學的時候，老師將事情從頭到尾地說了一遍，並且嚴厲地批評了嚴暮兆，含沙射影地叮囑嚴媽媽不能教小孩子騙人。嚴媽媽看著一旁情緒低落的嚴暮兆，平靜地聽完，反問老師：“老師，請問你們幼兒園的老師入職前都有學習幼兒的心理教育嗎？懂不懂保持小朋友的好奇心和想象力？那西遊記、山海經、女媧補天、盤古開天地怎麼稱為神話而不是騙子說的話？”老師見嚴媽媽不僅不“悔改”，而且還在“質疑”自己，一時驚訝了。媽媽繼續說道：“往我孩子頭上故意扔沙包的那個小朋友，有沒有跟我孩子道歉，那您有沒有當著全班的麵批評那個小朋友？”老師有點兒生氣了，說：“都是你教你孩子騙人在前，現在還來質疑老師和學校？”
“請不要把你這個個別老師和學校捆綁在一起，畢竟隻有園長才能代表你們學校的形象。老師我們趕時間就不聊了。再見！”嚴媽媽說完拉起嚴暮兆就走，隻是她們去了園長的辦公室。