算了算了，前幾天我是真被氣著了，也就逞一時的口舌之快。那些人長大後個個都是了不得的人物，我哪能玩的過他們。眼下還是想想怎麼幫時強輔導功課吧。
其實我覺得牙套強根本沒有輔導的必要，像他這樣的富二代，即使在學校裏次次考年級倒數第一，進了社會依舊可以開最好的車，喝最貴的酒，泡最美的妞。這就是現實。
但我還是想了兩個方案，一，任他自生自滅，毀我班幹部的清譽。二，提高他的成績，贏回張老師的心。我毫無疑問地選擇了後者。
也就這幾天，牙套強已經切了我三塊橡皮，扔了我兩隻筆，撕了我一本作業，連我現在用的尺子都是和小豬借的。所以我決定放棄主動，采用迂回戰術。
最近收作業時我才發現牙套強有個不可多得的“好習慣”，就是一定會交作業，即使是抄的。他既然愛抄，那就給他抄，還要把我的給他抄。
他抄語文，我就標注成語詩詞出處，他抄數學，我就標注公式解題步驟，他抄英語，我就備注語法變形音標。我就不信他抄答案的時候還能不看下我這些密密麻麻的備注？而我就全當鞏固練習了。
你別說，時強還真的看了。因為今天語文課上老師點名讓他背杜甫的《江南逢李龜年》，雖然背的磕磕絆絆，但也算一字不差。
“岐王宅裏尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。”
就這麼短短幾句詩，聽完我是老淚眾橫，總算對得起我那幾隻寫沒墨的筆。他自己背完都有些驚訝，坐下來時臉紅得可愛。語文老師也難得地對他露出笑容，欣慰地誇了幾句。
小孩兒嘛，被誇了自然開心，開心了自然就知道我的好。去辦公室交完作業回來我就看到筆盒裏多了幾塊新橡皮和一隻精致的自來水筆。臭小子，倒也懂得感恩。
最後一堂自習課上我被語文老師叫去了辦公室，心想著該不會也要誇我吧，不知道張老師在不在，好歹得讓他看見挽回點麵子。結果辦公室裏稀稀拉拉坐著幾個別班的老師，倒讓我有些失望。
我們這位語文老師姓華，年紀挺大卻是德高望重，連現在的校長見到她都要彎腰打招呼。我們這一屆是她帶的最後一屆，所以要求也是格外高。
她拿出我的一篇觀後感問我，“這電影你真的看過？”
這作文她真的看過？寒假作業裏是要求一人十篇作文，全班數下來近五百篇！我真的沒想到她會看。這篇觀後感是我開學前一個晚上補的。說實話，我上輩子就沒看過什麼正經電影，除了島國歐美文藝動作片看的最多的就是驚悚災難片。總不能讓我寫《釜山行》吧，畢竟時間對不上啊。
“我沒聽說過這部電影啊。”華老師繼續道。
看來我千算萬算，還是把《放牛班的春天》算早了。
我當然隻能和她打馬虎眼，慶幸2000年的互聯網還不夠發達，“是國外的一部電影，過年時候中央六套播的。”
華老師表情上仍是半信半疑，卻還是問我要不要參加這次的省級作文大賽，中考可以加分。看來是我寫的故事大綱打動了她，同為教書育人肯定感觸更深。
我當然是拒絕了，這是得過奧斯卡提名的電影，我這作文不得獎就算了，要是真得了，等這電影哪年出來了都不知道誰是誰的觀後感呢。
華老師還是覺得可惜，讓我回去再想想，詞語運用和句子表達方麵她還可以幫我再把把關。話都說成這樣了，我還是萬萬不會去考慮這件事的。