雪梅說：“就依哥哥吧！”便辭了錦車，大家徑直往西院走去。
約莫走過幾箭之地，來到納蘭容若的書房。這是一棟朱門碧瓦的三間精舍。簷下掛著“敏求書齋”四個字的匾額。一進門，臨窗擺著一套靠椅、茶幾。東壁列著一排排考究的樟木雕花書架，架上擺滿了各種書籍。西牆高高地懸掛著墨跡。離牆約有半步，放著一張大書案，案上文房四寶齊備。
容若見表妹在書房掃視一周，似乎喜形於色，便問：“這個讀書的環境，妹妹可喜歡？”
雪梅滿意地點點頭，說：“倒是難得。待日後切磋起學問來，還望哥哥多多指教。”
容若急搖頭說：“不敢，不敢。”
雪梅看過書房，便跟著奶娘、丫鬟們往府院的東北走，奔園子裏去了。容若說，他要留在書房看書，就不陪妹妹去了。
夾道兩邊的樹木已吐新綠，甬路上潔淨得連一根草刺都不見。路經一片平層層的場子，場中嫩草茸茸。府中一個丫鬟指著說：“那是大公子的跑馬場。”雪梅看一眼，心想：“表哥不忘祖訓，仍在練習馬上的武功。日裏苦讀經傳，早晚操練騎射，將來自有錦繡的前程。”不一會兒，來到園子門口，門上的橫楣掛著一塊紫色的匾額，上麵刻著綠色鬥大的“自怡園”三個字。這是明珠相爺親自為園子起下的名字，又是他親筆書寫的。這位相爺對於居處特別講究，進了園門，便是假山。山上軒閣巍峨，金碧輝煌，皆是明珠相爺度其山勢，因其樹木而構築的清風閣、鴛鴦館、紅葉宮、珊瑚閣、霏雲館、大槐宮。其間錯落地點綴著從南方運來的各種顏色、各種奇形怪狀的岩石。山下便是一泓湖水，相傳這湖底有泉眼與什刹海相通，湖水終年盈滿清澈。水中立著數座朱紅明柱、碧綠瓦蓋的舞榭歌台和容若最喜歡的淥水亭。湖岸上植著北方少有的草木花卉，姹紫嫣紅，蜂蝶翻飛。
自怡園的東側，是一個不甚大的院落。這是自怡園的園中園。院中竹林扶疏，奇花爭豔，尤其是園中那十幾株素梅長勢更喜人。在翠竹掩映中，有一幢坐北麵南、藤攀葛附、精巧別致的小樓，叫做凝翠樓。樓外建有惹人眼目的回廊，朱欄屈曲。眾奶娘、丫鬟擁著舒穆祿姑娘來到這樓內：外邊的兩間是奶娘、丫鬟住的；裏邊的三間是舒穆祿姑娘住的，一間臥房、一間書房、一間琴房。臥房臨窗的床上，鋪著新疆墨綠色的毛毯，床上設一張梅花式的小幾，幾上擺放著隨時看的線裝書和茶具。地上擺著兩把洋漆大椅，中間擺著茶幾。牆壁上掛著唐伯虎的水墨丹青畫。舒穆祿雪梅環視著屋中的陳設，覺得很賞心悅目。不過，千好萬好，總不如自個兒的家好，況且日後，自己在這屋裏孤孤單單地住著，什麼時候是個頭。想到這兒，不由得湧起一股心酸，眼圈就濕潤了。府中的奶娘、丫鬟們溫言暖語地勸慰一陣子，便回去了。
紅杏打了一盆熱水，正要讓小姐燙燙腳，好早點歇著。這空兒，聽著外邊一陣子腳步聲，紅杏放下水盆，朝外麵一看，是納蘭公子來了，便趕忙打起簾子，說：“喲，天這麼晚了，還來看我們小姐？”
容若“嗯”了一聲，便大步流星徑直向表妹的房裏去。
雪梅這工夫正處於苦悶之中，她總覺得像自己這樣命運多舛、孤苦伶仃的人，不如早些跟著額娘去，便一了百了。忽見表兄一身風采地進了房裏，她雙目突然一亮：“冬郎哥，還沒歇著？”
容若說：“方才聽丫鬟們叨咕你又在哭，放心不下，便來看看。”
“竟瞎說，誰哭來著？謝謝哥哥惦記著我。”
“你千萬別傷心，明天就念書去吧。你讀到五經的哪一部？”
“學《春秋》，才開頭。”
“方才從書架上找到的《春秋》，是我讀過的，逐句點斷了，並根據先生提示作了注釋。”
“享現成的，能學到東西嗎？……”
“那好，妹妹求學肯於獨立思考，我再去找。”
正說著，她見他若有所思片刻，繼而歡眉笑眼地說：“表妹，你來得正好，恕我狂言，有個想法，隻跟你一個人說，可得替我保密喲！”
“什麼事？那麼神秘。”
“我要編著一部書，內容、體例都已初步構思妥當，隻是書的名稱尚未想好，暫定為《雜識》吧。你要幫助我，好嗎？”
雪梅覺得表兄小小的年紀，卻雄心很大，受了他的感染，滿懷愁緒不覺散去了許多。瞧著他那信心百倍、神氣十足的樣兒，感佩地說：“如不嫌棄，那是自然的。”
接著，兄妹二人又聊了好一陣子，天將近二更了，雪梅才打發紅杏挑燈把納蘭公子送出園門。
雪梅聽納蘭容若說，讓她明天就去塾館讀書，這倒使她猶豫起來。她想，母親剛仙逝不久，哪有心思念書？自從母親離世，無論黑夜還是白天，母親的音容笑貌，常常浮現在眼前，響在耳畔。再說，自己剛到成親王府，人生地疏，也需熟悉一陣子。