第268章 課堂提問(2 / 2)

肖戈言提出了一個問題之後,目光在下麵的座位當中掃視了一番,因為問題並不難回答,所以下麵的學生普遍還是比較踴躍的,不過他們又都非常的守規矩,沒有被肖戈言點到名字之前就誰都沒有去進行搶答。

肖戈言目光一掃,然後微微挑了一下眉毛:“請坐在我右手方向最後一排靠近過道的那名女同學來回答一下這個問題。”

白雪本來隻是進來歇歇腳的,並沒有把自己當成是一個參與者,直到聽見肖戈言具體到了一個方位上,然後她周圍的學生都紛紛轉過頭來,朝自己這邊看了過來,她這才意識到自己是真的被肖戈言給提問到了。

她坐在這裏能夠看得清楚肖戈言,肖戈言也不至於完全看不清楚自己,尤其是當白雪抬頭看過去的時候,她分明看到了肖戈言臉上那淡淡的戲謔。

這個家夥根本就是故意的,想要來個突然襲擊,把自己給問住。

幸虧白雪當初在學校裏麵學過的東西還沒有完全還給老師,方才她也有主意聽肖戈言說的是什麼,所以並沒有被問倒。

“第一種,理想型被害人。因為具有較強的被害意識,所以會盡最大努力去避免麻煩,並且采取一切能夠想到的減少風險的措施,避免自己成為犯罪人的目標,即便是不幸成為了對方的目標,他們也不會做出任何刺激犯罪人、激化犯罪行為,以免造成了犯罪行為性質升級的情況。這一種類型的被害人對他們所遭受到的犯罪結果沒有任何的責任,完全無辜,叫他們為‘理想型被害人’也是因為他們是最符合大眾道德意識觀念當中的被害人形象的那一種。”白雪從椅子上站起來,因為距離比較遠,所以她必須要提高音量,才能保證被其他人聽清楚。

肖戈言的嘴角在白雪回答的過程中,已經不由自主的向上挑了起來,如果不是麵對著這麼一間大教室裏麵坐得滿滿的學生,估計此時此刻他已經笑出來了。

“答得很好,坐下吧。”他示意了白雪一下,一麵忍著笑意,一麵繼續自己的授課內容,“由於被害人存在著不同的拓撲學分類,那麼在實踐當中自然就會出現兩種不同的觀點——被害人譴責觀和被害人辯護觀……”

白雪已經好久沒有被人提問過了,冷不防站起來回答了這麼一個問題,再加上方才肖戈言含著笑意的眼神,都讓她坐下之後心跳仍然不由自主的加快了幾拍,過了幾分鍾稍微平靜下來一點之後,才發現自己好像吸引了不少的注意。