我們的化工專業的日常教學工作已經進入正軌，運轉很好。
轉眼間，已經進入期中了。
區教育局組織各中學教學負責對各樣進行教學常規督導檢查。雖然我對這種不分高中學校初中學校，不分普通學校和職業學校，大雜燴式運動式的檢查一直持懷疑態度和反感。但是，在現行教育這本位行政幹預盛行的今天，隻能違心應付了。
那天一早，我和教務銘副主任分類準備好了反有必栓的紙質資料，也提醒所有的老師上課時可能會接受所謂推門聽課，也有老師對這種“威權”方式發牢騷，我笑了笑安慰他們，應付應付吧，看在我們林校長的麵上，別出什麼故事。因為我們林校長很看重這種檢查，他一直繃著緊張的表情。
九時左右，一行二十多人終於浩浩蕩蕩驅車到來了。
領導們先到會議室聽林校長的常規工作彙報，沒想到他一直來熱心的化工專業倒成了他彙報的主要內容。我心裏立刻產生一種評價，這個校長了不起，真的有過人之處。
之後，領隊的區教育局考研室主任說明他們分幾個小組分別檢查幾個內容。然後他們就分別去檢查了。
我坐在辦公室，聽候招喚，隨時找出準備時缺漏的資料和內容。所以我沒有和他們去轉，也不知道他們去看了什麼?，聽了什麼，找了誰了誰。
到了課間操時間。這也是要檢查的內容。師生們照平時要求，各就各位做操，我們也全部出來參加督促。
這時化工楊老師用一個不輕易給別人主意到的手勢向我示意，我看到了，不明她是什麼意思，裝作若無其事地走過去。
她好象很緊張地和我說了一件事：有三個領導去聽她的操作訓練課，沒想到有一個林主任說她教的移液操作錯了。她是我從一個大企業化驗室招來的分析工程師，是個行家。她說她不會錯，她和他釋了，但他不接受，態度很固執也很傲慢。但不知道那林主任是什麼來頭，所以她也不敢和他爭辨。
我相信我的老師！我連忙安慰她：沒事。他們都是外行，再說還有我呢，不用怕。