正文 第2章 焦急的甄老師
這樣的一番話聽上去就像是一位年近花甲的、對人生有了許多的體會、感慨的老學究講的才是，可是，實際情況卻是，作為本次實習的帶隊老師的甄老師，他的實際年齡隻有三十多歲。可能是年齡比較相近，所以在這個時候，在司徒彥軍所在的班級的所有的實習生裏，甄老師充當著的角色，不僅僅隻是實習生之中的一名普普通通的成員，還是這些實習生中的想當然的頭兒。而這一次這個時候，甄老師和司徒彥軍一起出來是有特別的任務的，這個任務說起來非常的簡單容易，隻不過是先來古鎮為大家探探前方的路，目的是為以後的大部隊的進駐，做足了充分的準備。可是，這任務說起來也非常的難啊，兩個人不僅要獲得各級相關政府的支持，還有取得當地所有老百姓的理解和相關的幫助，這到了最後一點是尤為重要要緊的，畢竟有句俗語叫做“在外出門的人兒要靠朋友”啊。
根據按照一些古籍的一些相關記載，這座古老城鎮的大致的地理位置應該是在距離縣城往西大約五十裏的一片土地上。既然大家本次的任務就是衝著這個神奇的古城而來的，那麼司徒彥軍兩個人就沒有任何的借口不親力親為一番，先到古城遺址邊上去走一走，瞧一瞧了。
汽車剛剛停穩住了，甄老師就迫不及待地又一次拿出快被翻爛的地圖之上，並又在那地圖上麵上下左右的比劃了起來。過了好長的一段時間，甄老師就十分高興愉快開心地對司徒彥軍說道：“要是我判斷的沒有錯的話，在我們的實習地點的不遠的一處地方，應該剛好有兩個小村莊。你可不要小看這些小村子，這些小村子在必要的時候可是會幫我們的考古隊一個大忙的。你可以稍微的想一想，就從近的地方來說，有了這些個小村子，咱們在生活水平上起碼要比在荒無人煙的小島上考古要好許多的，而從遠的地方來說，村子裏的那些老百姓可以為我們提供一些古籍上沒有的相關資料。畢竟，一代一代手口相傳下來，他們的傳說在很大的程度上是有一定的曆史根據按照的。我們走吧司徒彥軍，就讓我們倆這先驅部隊先來探探路好了。”
甄老師的話才剛說完沒多久，便想要動身離開了。畢竟甄老師可是一個出了名的急性子啊。可是當他在附近找了很長的時間，環顧了好久之後，卻楞是沒有找到幾輛車子的時候，甄老師十分的疑惑了，他滿臉非常的疑惑地問站在他身邊的那一位看上去有些上了年紀的人問道：“實在不好意思，我想請問一下，在這個汽車站中為什麼沒有看到幾輛客車呀？”
可能是被問到的大叔覺得甄老師的問題很是有些怪異，愣是愣了一會兒，好像覺得這個問題的答案應該是沒有必要言明而大家都應該了解知道的。大叔先是認真仔細地打量了司徒彥軍兩個人，在肯定了他們是真的不知道這個情況，並不是在和自己說笑，而是真的想要了解答案的時候，才認認真仔細真地回答道：“由於我們這個地方隻是一個小小的縣城啊，來我們這兒的人本來就不是很多，要是我們這兒的客車突然之間增加了的話，開車的人都接不到來往的客人，那還不全要餓肚子，日子就過不下去了嗎？”