“八師弟挺牛的啊！”有學童忍不住誇讚。
“完了，我還是社學的倒數第一名。”另一個之前自認為已經升為倒數第二的學童哀歎。
其餘學童也是用驚詫的眼神看著肖平。
曾芸芸也有些好奇，覺得肖平這一刻，總算有了點才子的風範。
曾夫子仿佛預料到會這樣一般，對其他學童道：“現在看到差距了吧？看到差距就應該更加努力！騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。平時還是要多把精力放在讀書上。想一想你們的父母，白日種田，夜晚還要勞作，為了供你們來社學，平日裏連飯都舍不得吃飽。可是你們在社學裏到底做了什麼？”
曾夫子的一番話，讓在座的學童都有些慚愧。他們雖然貪玩，但並非完全不懂事，父母的辛勞，他們都看在眼中。
接下來背書的時刻，他們都專注了許多。
臨到中午下課，曾夫子道：“今日所教的這部分《千字文》，需要你們背誦出來，下午我會考察。背不出來的，責打十戒尺！”
“是，先生！”所有的學童都一起回答。
曾夫子自顧去午睡了，一群學童卻競相抱怨，當然，也有一些學童的思想出現了變化：
“先生不知是怎麼了，今天一大早就要我們來上學，教的東西也比平日多了許多。”
“先生今日好認真，太反常了！”
“今天教的這段《千字文》太長了，中午這點時間，怎麼可能背得出來？”
“完了，下午的手又會被打腫了！”
“我爹說，若是我再次被先生用戒尺教訓，回家後他就收拾我！”
“放心，先生也許就心血來潮這幾天，很快就恢複正常了。以前先生也不是沒有督促過我們，可是後來不還是鬆懈了？”
“哎，可是我娘供我讀書，確實不容易。她白日在田裏忙碌，晚上還要編草鞋換錢。中午我就不出去玩耍了，我要好好背書。”
有學童走到肖平的麵前，問：“肖平，你是怎麼背誦得這麼好的？可有什麼訣竅？”
肖平老實回答：“我早就學了《千字文》。之所以背誦得熟練，純粹是因為讀的遍數多。如果你讀上數百遍，也能背誦得和我一樣。”
這學童驚訝無比：“數百遍？”不待肖平回話，他就被嚇退了。
接下來就是悠閑的午飯時間。
像樣的書院，比如文峰書院，是有雜役負責膳堂的。學生交一點點錢，就可以在膳堂吃一頓不錯的午飯。還有一些財大氣粗的書院，不僅午飯的花樣很豐富，而且還不收錢，純粹是給學生的福利。
鑒湖社學很小，學生不多，也不具備雇傭雜役的能力。好在，這些學生的家住得都不算遠。比較近的，直接跑回家中吃飯。還有一些，則將午飯帶到了講堂之中。不過，他們的家境都很一般，午飯裏能有條鹹魚或一塊臘肉，就算是很饞人的了。
一會兒，一個布衣荊釵的女人走進了講堂，放下了一個被燒得漆黑的水壺和幾個粗茶碗就離開了。
解鑒告訴肖平和曾芸芸：“這是先生的妻子，人很好，每天都會免費給我們燒一些熱湯。”
曾芸芸知道，所謂的熱湯，其實就是熱水。不過對這些學童來說，吃飯時能喝上一口熱湯，算是很好的了。
吃晚飯，原本應該是學童們玩鬧的時候，可是這個中午，他們都在讀書。
整個中午，講堂之中是此起彼伏的讀《千字文》的聲音。肖平隨身帶了一本《論語》，繼續揣摩曾芸芸最近灌輸的最新的知識。曾芸芸則在繼續自己的研究。
這些學童的年齡都不大，意誌力也不算很強，平日裏玩鬧慣了，久坐之下，難免心猿意馬。可是看到其他人都在讀書，自己就不好意思提議去玩耍。因此，雖然大多數學童都有點昏昏沉沉，但整個中午還是勉強堅持下來了。當然，這種誦讀效果未必很好。有些學童勉強記下了文章，有些則依然腦袋空空。學不下去，無疑也是這個世界最折磨人的事情之一。
一個中午過去了，曾芸芸在講堂中變換了好幾個位置，去觀察學童背誦的情況。最終，她驗證出了結果。她穿越之後對記憶力的提升，隻對她和肖平起作用。如果這算是一個光環技能的話，老天爺是默認了二人的組隊模式了。
這技能，隻對身旁這唯一的隊友有效。