傍晚時分，田雨嵐抱著嬰兒，在花苑新村附近的商業學院運動場上散步。
運動場邊，一株株銀杏一片金黃，在夕陽下燦爛得像在燃燒。
粉嘟嘟的嬰兒在田雨嵐懷中轉動腦袋，發出“咿呀”之聲，另一個兒子顏子悠正在運動場上繞400米跑道奔跑，一圈，兩圈，三圈……
這個秋天，許多個傍晚，田雨嵐都帶兩個兒子來到這裏，一個出來透氣，一個進行訓練。
隻是今天，她遇到了偶爾過來散步的南麗。
嗨。她向南麗打招呼，你怎麼過來了？難得哦。
南麗告訴她，先出來透口氣，等一下回去做題目，小孩他爸在跟超超下棋，嫌我在旁邊影響他們。
田雨嵐心領神會，“等一下回去做題目”當然是指她晚上陪女兒刷題。家家都是一樣的。
歡歡呢？田雨嵐問。
南麗告訴她，小女孩今天肚子不舒服，我讓她先睡一會兒，等會兒起來再做作業。
她倆沿著跑道外圍走。
南麗問目前請哺乳假在家的田雨嵐，還好嗎，寶寶晚上吵不吵？
田雨嵐告訴她，累的，晚上吵的，跟養第一胎那個時候比，體力明顯不一樣了，到底老了10歲了，而且最近我老公顏鵬又忙，家裏是一點照顧不了。
南麗說，顏鵬忙總是好事嘛。
田雨嵐笑道，也是，他轉到教育產業後，他的整個生意就順了，盈收上來了，我都懷疑是不是因為子悠恰好“小升初”，給他這爸帶來了運氣。
田雨嵐懷抱裏的嬰兒在“咿咿呀呀”，一張粉嫩的小臉，一股奶香，令人生憐。
南麗說，給我抱抱。
她伸手把寶寶從田雨嵐那兒抱到了自己的懷裏，輕輕拍著，不禁說，如果小孩永遠這麼點大，抱在手裏，雖也辛苦，但也沒像我們現在圍著小孩讀書這麼累。
是啊。田雨嵐朝大兒子顏子悠奔跑的方向看了一眼，說，想著這二寶還要再來這麼一遍，一陣心煩就襲上心頭，早知道不生了。
南麗就笑她，嗬，長大了就是個寶啦，還是個兒子哪，又一根頂梁柱，人家想要生還生不出來。
田雨嵐臉上有哭笑不得的表情，說，啥寶啊？兩個兒子，以後就得準備兩套婚房，看樣子我家顏鵬要累死了。
她說她原本是想生個女兒的，好湊成一個“好”字。
這個傍晚，繞著運動場散步的兩個媽媽，除了歎息累，還說到了迫在眉睫的“小升初”和“幼升小”。
是的，越來越近了，已在風吹草動了。“你聽到風聲了嗎？”家長圈裏許多張嘴也在問了。有人聽說有學校已在收簡曆了、有學生家長已接到校方悄悄打來的聯係電話了……當然，傳言不一定是真的，但，傳聞裏的這批率先啟動的學校，大都排名較後，這又增加了可信度，因為這類學校心態更急，更想搶先下手，以攬到好的生源，所以每年“升學季”的初瀾也大都是先從它們那兒揚起來的。
因為說到風聲，所以田雨嵐還跟南麗交流了下個月即將開賽的“蓓蕾杯”。
這是子悠、歡歡“小升初”前最後一次衝擊奧數一等獎的機會了。
而“蓓蕾杯”在一大堆“杯賽”中，又是含金量相對高的一個。
所以，南麗對田雨嵐說，但願子悠、歡歡這次都能順。
她知道，子悠每逢杯賽就發燒，這已成了田雨嵐的心結。
田雨嵐笑道，也是啊，子悠這次總該沒事了吧？以前不是他發熱，就是我生小孩，你說，該有的事也總該出盡了吧，還會有什麼事嗎？
南麗說，你就等著好消息吧。
這麼說著，田雨嵐又有些感慨和迷惘起來，她說，如果真拿到一等獎了，真的管用嗎？
是的，家長圈裏眼下是在傳：如今小孩都湧向“杯賽”，各大“杯賽”一等獎人數加起來多如繁星，即使是含金量較高的“蓓蕾杯”“華夏杯”“眺望杯”，一等獎人數合計也不是小數字，而像翰林中學這樣的民辦初中，每年扣除搖號名額，自主招生隻有250人左右，所以，如今“杯賽”一等獎也沒有了“一針頂破天”的作用了，哪怕“雙杯”“三杯”在手，學校也未必直接簽你，你還得去爭取該校的“麵談”“麵試”“校考”機會，即使有奧數佳績，爭取不爭取得到“麵談”，還很難說，還要看學校對你的“綜合考慮”，如果他們悄悄通知你參加“麵談”了，就說明你之前所做的一切是有用了，但這也才是剛剛入了門，最重要的還在後麵——“麵談”“麵試”“校考”本身，即，對你進行幾小時的考測，語、數、外全套考試……
此刻，站在運動場邊，南麗明白田雨嵐的所指，這些日子以來，隨著越走到了更前方的位置，還真的越發現路徑模糊了，情況年年在變。
南麗看著田雨嵐眉宇間的愁雲，寬慰她道，“杯賽”成績好，總是有用的，人家通知你參加麵試的概率總會高一些，否則看什麼呢？而後麵的“校考”“麵試”，據說還是考奧數題型……
田雨嵐沉浸在自己的情緒中。
她對南麗說，你發現了嗎，民辦初中招生，這裏沒一個明確的標準，到底哪一個條件才有用，到底達到怎樣了才比較管用？沒人會說透，沒人說得透，都說奧數有用，於是一堆人都擁過去，然後又聽說另外的什麼也有用，比如今年就說“語文”也很重要，於是一堆人又擁過去，無頭蒼蠅似的，一個個好可憐，但不擁過去，那什麼有用呢？原來有用的後來變得沒用了這也是自然的，因為人多了就變得不值錢了。但是，那個所謂“綜合考慮”的標準在哪兒呢，什麼時候學校能給我打電話讓我去“校考”“麵試”呢，一顆心一直浮著。
南麗忍不住說，真不如直接、公開考試。
田雨嵐笑道，那不行，小學生減負，是不能像“中考”那樣考的。
這南麗當然懂。
她也明白這是悖論。
如今搞教育的也真不好做。
隻是在這悖論中，那些花頭筋也由此間的縫隙而生，吃力的除了小孩，還有家長，還有家長的錢包，還讓培訓機構賺了一票。
南麗告訴田雨嵐，你還好，就一個“小升初”，我這邊是“小升初”“幼升小”雙響炮，明年一起上，這“幼升小”，走近一看，發現跟“小升初”架勢一模一樣，也人山人海，也是“麵談”“測試”，也是找不到北的標準，不好搞，所以我們也是兩手準備，如果超超考不進翰林小學的話，我們就準備發展他的“特長”，讓他攻圍棋，為7年後的“小升初”早點準備起來。
田雨嵐從南麗手裏接過嬰兒，說，對的，你家超超是好早一點準備起來了。
暮色正在飛快地降臨，兩個媽媽站在運動場邊，言語中的那條升學路徑，就像麵前這環形跑道，繞著圈圈，沒有連接終點的簡潔直線。
小男生顏子悠走過來了，氣喘籲籲地說，媽媽，我練好了，我要回去了。
他的運動衫濕透了，額頭上全是汗水，頭發在升騰著熱氣。
他專攻的是400米，他的目標是在“小升初”前跑進1分鍾以內，若達到這個成績，無論翰林中學，還是桃李中學、新崗中學，都是要來搶的。
南麗看他氣喘的樣子，誇他真乖、厲害。
田雨嵐說，子悠是乖的，懂事，從小學一年級就在練了。
南麗拍了拍子悠的肩膀，說，阿姨給你加油，現在能跑多快啊？
子悠臉上有可愛的表情，說，1分5秒。
南麗說，嘩，那是很快的，以後當劉翔。
田雨嵐在一旁笑道，嗬嗬，也可能奧數拚了老半天，到最後發現還是跑步管用。