單華堂必須承認一點，他其實並不像雷明想的那樣，對他來說，劇本並不是心血創作，隻是一種工具，就這麼簡單。
但不能說他唯利是圖，不尊重藝術，隻是編劇本身就不屬於他的領域而已。
如果在場的都是導演之類的老師，那麼能交流的東西能說上一天一夜也不帶累的。
一時間，單華堂不知道說些什麼。
但好在有一位老年編劇老師率先開口了。
“單老師，請問，對於劇本的創作，你有什麼習慣？”
單華堂眼睛一亮，這是個好問題，無關編劇專業知識點。
他正聲道：“我個人的創作習慣其實很簡單，就是多看多想，僅此而已。”
那位老師點點頭，問題本身就很無聊，隻是緩解一下氛圍而已，所以回答並不重要。
有了這個開口，單華堂便有話題聊了。
“對於在場的各位，我是晚輩，所以今天是我向你們學習。”
態度誠懇，平易近人，一下子拉進了雙方的距離。
原本對於單華堂有意見的老師一下子態度也緩和了下來，換上了笑臉，嗬嗬說道：“互相學習，互相學習。”
接下來，一群人便開始進行編劇學術上的交流。
每當有老師讓單華堂發表一下自己的看法，單華堂就說對我來說現在就是一種劇本的創作，我喜好先聆聽，再講心得。
老師們紛紛讚歎，年紀輕輕，境界不低，成功是有原因的。
其實呢，隻是單華堂先聽聽，收集一些關鍵詞，等下來個總結性發言，敷衍過去。
好在他以前也接觸過很多編劇，對於編劇的一些知識點還是科普過的，所以最後總結出了一套聽起來有些高級的發言，讓一眾老師有些懷疑人生，這都行？
但既然人家能寫出好劇本，獲得最佳編劇獎，那麼就說明這條路可行，這個方法能用，那麼就要尊重。
畢竟學術並非唯一，充斥著多種多樣的可能性和選擇性。
最終，交流會結束，新東方全體編劇老師給予單老師熱烈的掌聲。
散會時，老師們排隊與單華堂握手。
“單老師，以後可得多來我們學校交流交流”
“單老師，期待你下一部電影再度拿下最佳編劇獎”
“單老師，我覺得你可以考慮來我們學校當講師啊，你要是答應，回頭我跟校長請示一下”
······
單華堂一一回答：
“隻要你們歡迎，我一定來”
“能拿一次就已經是天大的幸運，不敢奢求第二次了”
“這個嘛，如果等下學生們喜歡我講，那倒是可以考慮考慮”
······
雷明給單華堂安排的學生講座是明天，所以交流會結束，也就意味著今天的學校行程結束了。
單華堂收拾東西走出會議室。
這時，梁老師小跑著追了上去。
“單老師等一下。”
單華堂轉身，微笑道：“你好，還有什麼事嗎？”
梁老師甜甜一笑，“我覺得我們很有緣分，所以想和你交個朋友。”
單華堂點點頭，“好的。”
梁老師伸出蔥白玉手。
“你好，我叫梁櫻椛。”