就是從那時開始，母親開始變得會歇斯底裏大聲嗬斥他。
從年紀到了可以上學那天，男孩在課外跟著其他老師學習的日子就沒有中斷過。
男孩完全沒時間遊玩，他在七歲生日時說自己想要吃糖，卻被爆怒的母親擰了耳朵，甚至痛到讓他覺得耳朵要被扯掉似的。
男孩不敢再提自己的願望了，但是他記住了父親的叮囑。
「所以，隻要我乖乖聽話，媽媽就會開心。」
「隻要媽媽開心，就不會再這麼大聲地罵我了吧？」
男孩是這麼想的，也是這麼做的。
結果便是，男孩雖然很會念書、會的事情也多，但是在班上卻無法融入同學之中，連一個朋友都沒有。
男孩不理解，但是也沒有去在意。
他隻知道，自己要讓母親感到開心，為自己感到自豪。
這樣，他就不會被罵，媽媽也不會一邊哭一邊罵他了。
然而，他的母親沉迷的不隻是教育，還有烹飪。
她讓女傭人製作以自己的飲食教育理論為基礎的菜單，嚴禁男孩食用除此之外的食物。
養育小孩的基本就是就是健康的牙齒跟健康的骨骼，總之給小孩子補充鈣質就對了——這就是男孩的母親主張的見解。
所以餐桌上總是濟滿了小魚跟海藻，而甜食則是完全被禁止。
餐後一定要剛牙十分鍾以上，甚至叫自己帶牙製組去上學。
男孩偷偷舔糖果被母親發現時，受到了比他想要跳繩時還嚴重的處罰。
為何母親如此重視牙齒呢?
因為她要在自己的書與雜誌報導裏刊載男孩的照片。
自己是如何正確地養著小孩，自己的理論有多麼了不起。㊣ωWW.メ伍2⓪メＳ.С○м҈
男孩被他的母親用來當成誇耀這些事情的題材。
諷刺的是，牙齒潔白到會發光的男孩受到了很多婦女的歡迎，在八歲時甚至在家附近還因為牙齒而在婦女之中小有名氣。
不久後，母親的主張中甚至追加了“咀嚼力培育腦部”的理論，餐點也做了更進步的改良。
飯是糙米飯或是五穀飯，魚是可以連骨頭一起吃的魚幹，蔬菜則都是要用力才能咬下去的硬菜，連點心也變成隻有鹽豆跟小魚幹。
每次吃飯時，母親都會對男孩說“咬一百下再吞下去”、“要好好咬喔”、“咬吧，咬吧，再咬吧”等等的話語，宛如念咒一般。
“吐出來就要被擰耳朵喔。來，咬吧，咬吧，咬吧，咬吧……帶著明天的份一起努力才行喔。所以再多咬一下，咬吧，咬吧咬吧咬吧咬吧——”
就算到了小學高年級，男孩的成績仍然名列前茅，也仍然沒有半顆蛀牙。
所以，曾經出國留學的母親更加確信了自己的理論。
男孩也因為母親的哭罵減少而確信自己的行為沒有錯誤。
他以為自己會一直這樣下去，直到男孩在某天發現自己有個習慣。
——磨牙。
無論是上課時，在自己家裏念書時，還有放學時都是。
在不知不覺間，男孩染上了用力讓牙齒互相磨擦的習慣。
就算有心想停止，卻怎樣都停不下來。
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