喜慶到了學校，正好是下第一節課的時間，媽媽把他押到教室裏，“哪個是你的座位…”同學們用手指給；看見喜慶坐在那裏，小彩才放心離去。
“哎，剛才上啥課來？”喜慶很快活躍起來…
“第一節算術，第二節語文！”盛枝，喜慶一個小組的同學趕緊告喜慶。一個同學從外麵跑進來，“今天吳老師不來啦！”“語文課不上啦？”同學們議論紛紛。“起來饑寒交迫的奴隸…”喜慶唱起了國際歌，吳老師最欣賞他的國際歌，“你還會這首歌？”從吳老師，自己心愛的老師驚羨的眼光裏，喜慶能感到這首歌的高貴，這是他自己學會的一首歌，悲壯的進行中的思考，在他腦子裏回蕩，從不疲倦。多年以後，喜慶人在江湖，給一家大酒店彈鋼琴，幾曲過去，彈了一句，在降B大調，主音，主音，屬音，屬音，主音，主音，主音，下屬音…那麼多有錢人在座，給他們一個炸彈…“彈下去！”有人喊。國際歌早已銷聲匿跡，乍一響起，令人一震！喜慶彈的聲音不大，沉思得脫離了當時的環境。
“張老師來了！”同學們緊張地奔回自己的座位，趕緊坐好。這是一個麵部很凶的男老師。年輕；和年青還不一樣。在孩子眼裏，和藹可親才是年青，像吳老師那樣。
“吳老師病了！你們上自習吧。不要搗亂啊！誰搗亂給我記起來。”張老師在講台上說完，走了，又翻了回來，“補玉你來，”把學習組長補玉叫出去。一會補玉抱了一摞課外書進來，同學們都歡呼了起來，喜慶過去把書奪過來“我發！”給大家發書，一本兒一本兒從同學們頭上扔過去；“你瘋啦！看我給你告老師去！”
“你敢？”喜慶的目光追逐著補玉。
“你看我敢不敢？”補玉並沒有出教室，而是走到窗邊，坐回課桌，拿出一個本“我給你記上！”
“你記你記！”喜慶想笑，但是不能笑。
補玉低頭，很認真地在寫喜慶的名字…喜慶看見，自己的名字在這個好看的同學的手裏寫出，一陣興奮，突然一把搶過本子…補玉呆呆地看著喜慶，喜慶從來沒有敢正眼看過補玉，這很奇怪，其他同學，喜慶看著都是很自然的，惟獨這個小姑娘，喜慶看到就發慌。今天也不例外，喜慶看清楚了補玉明亮的眼睛，沒敢多看，…幹點什麼呢？本子已經搶過來了，不能站在這兒也發呆呀，“吳老師回來啦”有人跑進來報喜。喜慶氣急敗壞地給人家把本兒扔出去了，扔到窗戶外三層樓下麵去了。吳老師就是回來了，同學們都高興地自動坐好。
吳老師讓同學們眼前一亮！本來，多會見到這個漂亮的女教師，同學們都是高興的。孩子們即便是在這個老師生氣的時候，也能感覺到她的愛心。剛來的時候，有幾次，她實在管不住孩子們，就叫來了張老師。張老師往那一站，誰敢動。吳老師不是休息嗎，不是病了嗎？
眼前的吳老師，美麗，漂亮，好看，好像從來沒有這麼打扮過。那時*還沒有開始，還能燙頭，吳老師沒有燙頭，也沒有染發，為什麼要燙要染又要紮呢？仿佛不自虐就不美！吳老師耳朵上也沒有紮眼兒，戴耳環。吳老師也好像並沒有怎麼打扮，隻是穿了一件新衣服，特別精神，她的臉上洋溢著一種神采，是同學們以前沒有見過的。