笑容與痛苦不會消失，但可以轉移。
比如李大秀的頭疼就轉移到了一年級一班的老師們身上。
沒有對比就沒有傷害，自從青小龍和大黑入學之後，陳老師頭一次覺得班上的小霸王江博其實也挺乖的。至少他上課沒有特別的搗亂。
青小龍從來了學校之後，就跟得了多動症似的，上課動來動去，不斷地起來走動和其他小朋友說話，大黑能好一點，但他不分場合的睡覺打鼾，還時不時地學狗叫，總之是兩個讓各科老師不能理解的存在。
以至於兩人上學第二天，就被曾發誓再也不請家長的陳老師請來了家長，兩人是半道上學，入學的手續剛好是李大秀秘書辦理的，陳老師就沒有想到自己請來的家長不久前她們才見過，正是一掌能劈開她桌子的李大秀。
陳老師麵無表情的端起自己的保溫杯，喝了一口泡到苦澀的茶葉，忽然覺得這一家子都是奇人，她當初怎麼沒注意這兩個新來的學生家長和李妞妞他媽是一個人啊！
這次沒人找茬，李大秀顯得也很拘謹，離陳老師的辦公室也遠遠的，青小龍沒有察覺其中尷尬的氣氛，興高采烈的拉著李大秀的手往陳老師那走，嘴巴都快咧到耳根去了，笑嗬嗬的說道：“陳老師，這就是我媽媽，李大秀。”
陳老師當然認識李大秀了，尷尬的笑了一下，也不知道說什麼，好半天才說道：“這倆孩子也是你的啊？”
青小龍連忙在前麵回答：“我們兩個當然是她兒子了，別看我們長得不像，妞妞媽媽也不是我親媽媽，但是我給你說啊，我有戶口本，我給你看看，我們都在一個本子上麵，是一家人。”
他可是逮著機會可以炫耀他的戶口本了！
李大秀都不知道他什麼時候拿到的戶口本，還給陳老師翻著看，這是李大秀，這是李妞妞，這是他，這是大黑，他們是一家人了，至於上麵還有一個陌生男人，據說是爸爸，哦，不認識，就不介紹了。
青小龍講的時候滿臉驕傲，李大秀也本來想阻攔的話最終沒有吐出來，而是變成輕輕的摸了摸這個孩子的腦袋。大黑在旁邊情緒也很高興，對自己能上戶口本了，非常的激動，當場給陳老師表演了一個專業級別的學狗叫，陳老師要不是看著這站著的就是個小孩子，還真以為此刻辦公室進來了一條狗。
陳老師一瞬間腦子裏腦補出了，這兩個男生的悲慘身世，青小龍孤兒遇到善良的人，最終有了自己的家，李大黑就更慘了，他一定是被父母拋棄，從小被狗帶著長大，所以才會經常發出狗叫聲。
這是什麼人間慘劇？陳老師的眼睛裏就泛起了淚花。
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