哼！
你們知道老師眼前這權力來得多不容易嗎？
一分汗水一份耕耘成果，老師被商人剝削一道，又背上了鯨吞村民集資款的罪名，才混到眼前的這個局麵！，可是才過了這麼長時間，就有人向自己奪權！
老師覺得頭暈目炫，這都是那個該千刀萬剮的校長幹的！
有這樣的校長，天天在人家頭上懸一鍋開水，讓人怎麼能集中精力抓成績？每天晚上抓壯丁打牌，一打就是十幾個小時，讓人怎麼能有時間準備功課？怎麼能保證旺盛的精力？
昨天晚上好象自己太舍不得錢，所以時間格外的長，結果搞得字太辛苦，所以今天就沒有精神，結果自己早上……對呀！
想到這裏，老師立即清醒了。自己早上準備幹什麼的？早上就發現呱呱遲到了，所以就用打掃廁所來裹脅同學，要把呱呱當場抓住，然後就生吞活剝，就準備通過問呱呱遲到的事情，從中找到今天晚上要輸掉的錢！
……那為什麼現在卻繞到馬克思主義正確與否上麵來了呢？而且還是呱呱是正方，老師是反方，呱呱認為馬克思主義是正確的，而老師反而要證明馬克思主義是錯的！
“不是這樣的！……”老師勃然大怒：“我是問你有什麼理由！”
“什麼理由？……我就是沒有找到三個問題的根據，才向您請教的啊……”呱呱吃了一驚，一邊撓頭，一邊冥思苦想起來。
老師氣不打一處來：“你每天都在想什麼？你今天怎麼現在才來學校？這都幾點了！……”
“哦，是這樣的理由？……哦，我知道了！……”那孩子好象突然想起了什麼：“……是昨天您和我說過的那個什麼……對了，是精神超過極限的事情嗎？我回去查閱了一下資料，這個課題屬於精神……”
“少羅嗦！我隻想知道你有什麼理由遲到！”老師立即補充了一句：“不允許你再扯別的！”
“哦……原來是這樣的啊……”呱呱恍然大悟：“我明白了……您是想問我有什麼理由，而不是問我超過極限的事情或者是鬼故事是否違反了馬克思主義……”
“我不是想問你什麼理由……不對……我是想問你什麼理由……不對，我要問的是你遲到的理由，不是什麼馬克思主義對鬼的看法……不對，你不要再說別的，隻要把遲到的理由告訴我就可以了……”
呱呱瞪了半天眼睛，天真的說：“您在說什麼？一會不對，一會對……我沒聽明白。”
“沒聽明白？”老師有點絕望，講了這麼多，竟然沒有聽懂！
“剛才您說了幾個方麵，我覺得……不是什麼馬克思主義對鬼的看法也不對，這話很不好理解啊……”
“不要再說了，我什麼都不想聽，我隻想聽一句話：是什麼理由，理由！理由！！！”老師立即打斷呱呱的話！
“理由理由理由？”呱呱更加費解了：“理由的理由的理由……能一個一個的來嗎？”
“不是什麼理由的理由的理由，而是遲到的理由，別的什麼都不要問，什麼都不允許說……”老師立即糾正跑題的傾向！